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第三章第2节课时跟踪练
第2节 铝及其重要化合物
课时跟踪练
一、选择题氧化还原反应在生产、生活中具有广泛的用途。下列做法中涉及铝元素的还原性的是( )明矾净化水用氢氧化铝治疗胃酸过多用铝制容器存放浓硫酸电解熔融氧化铝制单质铝解析:A项++3HAl(OH)3(胶体)+3H+(OH)3胶体吸附悬浮杂质而起到净化水的作用;B项(OH)3+3HCl===AlCl+3H;D项电解时铝从化合物中被还原得到铝单质表现出氧化性;C项铝被浓硫酸氧化表现出还原性。答案:C下列说法错误的是( )铝箔在氯气中燃烧可制备无水三氯化铝用可溶性的铝盐C.向硫酸铝溶液中滴加碳酸钠溶液:2Al++3CO(CO3)3↓
D.氨气使AlCl溶液产生白色沉淀解析:向硫酸铝溶液中滴加碳酸钠溶液+和CO相互促进水解离子方程式应为2Al++3CO+3H(OH)3↓+3CO不正确。答案:C下列反应的离子方程式书写正确的是( )通入NaAlO溶液中:AlO+CO+H(OH)3↓+CO与过量氨水:Al+6NH++6NH向AlCl溶液中加入过量NaOH溶液:Al++3OH-(OH)3↓
D.向AlCl溶液中滴入过量的氨水:Al++(OH)3↓+3NH解析:A项电荷不守恒质量不守恒;B项Al不溶于氨水;C项中AlCl与过量NaOH溶液反应生成的是NaAlO而不是Al(OH)沉淀。答案:D下列各组物质不能 (“→”表示反应一步完成)关系转化的是( )
选 项 a b c A Al(OH)3 B AlCl3 Al(OH)3 NaAlO2 C Al Al(OH)3 Al2O3 D MgCl2 Mg(OH)2 MgO 解析:A、B、D三项中的转化关系分别为:,C项中Al不能经一步反应转化为Al(OH)。答案:C将等物质的量的金属Na、Mg、Al分别与100 mL 2 mol·L-1的盐酸反应实验测得生成气体的体积(已折合为标准状况)与时间的关系如图所示则下列说法错误的是(
A.x=2.24钠的物质的量为0.2 mol反应时、Mg、Al均过量曲线为Mg与盐酸反应的图象解析:由图象可以看出生成气体的体积相等则盐酸完全反应=2.24正确;根据生成的H为2.24 L可知Na失去0.2 mol电子则钠的物质的量为0.2 mol正确;反应时如果钠过量则钠会与水反应生成的气体必多于2.24 L故C错误;根据反应速率可知曲线、b、c依次是NaMg、Al与盐酸反应的图象正确。答案:C将铁铝矾[Al(SO4)4·xH2O]溶于水中得到浅绿色溶液有关该溶液的叙述正确的是( )铁铝矾有净水作用其水溶液显中性向该溶液中加入Na溶液有淡黄色沉淀用惰性电极电解该溶液时阴极区有沉淀在空气中蒸干并灼烧该溶液最后所得的残留固体为Al、Fe解析:铁铝矾溶于水电离出铝离子和亚铁离子+、Fe+水解显酸性项错误;S-和Al+水解相互促进生成氢氧化铝和H项错误;阴极氢离子放电所以会生成氢氧化铝和氢氧化铁沉淀项正确;Fe+易被空气中的氧气氧化成Fe+铁铝矾水解生成硫酸硫酸难挥发所以最终生成的是硫酸铝和硫酸铁项错误。答案:C某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质操作正确( )将水加入浓硫酸中得到稀硫酸置镁片于其中探究Mg的活泼性将NaOH溶液缓慢滴入MgSO溶液中观察Mg(OH)沉淀的生成将Mg(OH)浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤洗涤并收集沉淀将Mg(OH)沉淀转入蒸发皿中加足量稀盐酸加热蒸干得无水MgCl固体解析:浓硫酸的密度大于水因此稀释浓硫酸把浓硫酸加入到水中边加边搅拌故A错Mg2++2OH-(OH)2↓,故B正确;过滤时沿着玻璃棒倒入漏斗中故C错误;需要先在烧杯中反应加热促进Mg+的水解加热蒸干不能得到MgCl故D错误。答案:B已知NH+AlO+2H(OH)3↓+NH向含有等物质的量的NH、Al+、H+的混合溶液中慢慢滴NaOH溶液直至过量并不断搅拌发生以下离子反应:++OH- ②Al(OH)+OH-+2H ③Al++3OH-(OH)3↓ ④NH+OH-先后顺序正确的是( ) B.①→③→②→④解析:结合OH-能力强的先反应第一个反应为H++OH-;第二个反应为Al++3OH-(OH)3↓;AlO与NH能相互促进水解而生成Al(OH)故第三个反应为NH+OH-;最后一个反应为(OH)3+OH-+2H。答案:C通过观察化学实验现象分析归纳出正确的结论是学习化学科学最基本的技能之一。下列由实验现象得出正确结论的是( )
选项 实 验 现 象 结 论 把相同大小的一块铝和镁分别投入相同浓度的NaOH溶液中:铝溶解有气泡放出而镁没有任何变化 铝的金属性比镁强 B 取一块铝箔用酒精灯点燃:铝箔只熔化成液体而没有脱落 铝不易燃烧C 向氯化铵溶液中投入一铝片:铝片上产生大量气泡 该气体是氨气 D 向氯化铝溶液中逐滴滴加N
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