2010届高三生物细胞分裂与遗传的几个问题.ppt

细胞分裂与遗传的几个问题复 习 一、回忆细胞分裂的过程及特点 二、理解和识别：染色体、染色单体、同源染色体、四分体、染色体组、等位基因以及在细胞分裂过程中的行为。 问题： 下列几个图分别在什么细胞中才含有？ 问题： 下列哪种图上可能存在等位基因存在于？ 问题： 四、有关细胞分裂图的问题： （一） 细胞分裂图（二） 细胞分裂图（三） 小结： 要记清楚细胞分裂各期的特点。 要识别各种图形中的信息。 要能迅速把抽象图形与细胞分裂过程图联系。 如果要求画图，要注意题中给的信息，要求画的时期，染色体的数目及行为状态。 要注意遗传概念性知识与细胞分裂知识的联系。 * 染色质转变成染色体；核膜重建，核仁出现；纺缍体解体；赤道板→细胞板→细胞壁（注意动植物区别） 末期 着丝点分裂，染色单体分离，染色体数目加倍，在纺缍丝牵引下移向细胞两极 后期 染色体着丝点排列在赤道板中央；染色体数目最清晰，形态最固定 中期 染色质转变成染色体；核膜解体，核仁消失；形成纺缍体（注意动植物的区别） 前期 分 裂 期 DNA复制，一个DNA分子复制出的两个DNA分子通过着丝点连在一起，与蛋白质结合形成2个姐妹染色单体 S期 合成RNA和有关蛋白质，为进入分裂期作准备 G2 转录大量的RNA和合成大量的蛋白质，为DNA复制作准备 G1 间 期 主要特征 时期 有丝分裂： 减数分裂的主要特征： 精原细胞 初级精母细胞 4个精细胞 2个次级精母细胞 4个精子 间期 第一次分裂 第二次分裂 变形 卵原细胞 初级卵母细胞 1个次级卵母细胞 1个极体 1个卵细胞 3个极体 间期 第一次分裂 第二次分裂 染色体复制 类似有丝分裂过程 同源染色体联会、形成四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合 一条染色体、 一个DNA 一条染色体、 两条姐妹染色单体、 2个DNA 四分体： 减数分裂时才有、 是能看到的状态、 由一对同源染色体构成、含四条染色单体、可出现交叉互换。 同源染色体上的等位基因 A a 没有复制： 含等位基因的一对同源染色体。 复制 A A a a 复制后： 一对同源染色体上有四个基因。 有丝分裂： G1、后期、末期 减数分裂： 第一次分裂前的间期、第二次分裂后期、末期 有丝分裂： G2、前期、中期 减数分裂： 第一次分裂前、中期；第二次分裂前期、中期 减数分裂： 第一次分裂前期、中期 ① ② ③ 下列哪种图表示等位基因的分离？存在等位基因的是？ 此图表示什么时期？有等位基因分离吗？ ② ③ 丙；乙、丙 下图每个细胞中各含多少染色体组？它们所代表的生物体细胞含多少染色体组？ 细胞：甲2N 乙4N 丙2N 生物：甲4N 乙4N 丙4N 是否含同源染色体 ① 有同源染色体 ② 没有同源染色体 减数第一次分裂以后（第二次分裂各期细胞） ⑥ 无特殊行为 有丝分裂 ⑤ 减数第一次分裂 ④ 有特殊行为 联会、四分体同源染色体分离 ③ 三、有丝分裂与减数分裂图形区别的主要依据 (含同源染色体) 着丝点分裂 (不含同源染色体) 着丝点分裂 四分体排列于细胞中央 同源染色体分离 有丝分裂 减Ⅱ 中期 后期 (不含同源染色体) 着丝点排列在赤道板上 (含同源染色体) 着丝点排列在赤道板上 减Ⅰ 减Ⅱ 减Ⅰ A B D E F 减数分裂与有丝分裂的图像比较 C 有丝分裂 方法：后期看一极的染色体。 方法：中期看有无同源染色体。 精卵细胞形成比较 主要区别： 后期细胞质分配、生殖细胞数目、是否变型。 2N 核DNA 图Ⅲ 时间 a b e f c d a b c d 图Ⅱ a b 图Ⅰ 4. 图Ⅳ 的a-b段和图Ⅵ的1-2段：细胞内出现的共同变化是什么？不同变化是什么？ 7. 如果一个体细胞的基因型为AaBB,请画出图Ⅴ-5时的细胞图，并注上基因。 2N 核DNA 图Ⅴ 时间 3 4 2 5 6 7 8 2N 染色体 图Ⅳ 时间 a b e f c d 2N 染色体 图Ⅵ 时间 1 2 5 6 3 4 7 8 1.在图Ⅰ—Ⅵ中，哪些表示有丝分裂，哪些表示减数分裂？ 2.在图Ⅱ的C段，细胞的主要变化是什么？用什么方法可以检测？ 3.图Ⅳ中a-b