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救护员培训标准课件1:心肺复苏2015_【PPT课件】
;第一章 现代救护的基本概念;第一章 现代救护的基本概念;现代救护特点;救护新概念的理念和内涵 ;第一反应者(first responder) ; 现代急诊医学将发病后(或受伤后)的 几分钟、十几分钟这一抢救危重病人最重要的时刻称之为救命的“黄金时刻”。在此时间内,如果抢救及时,处理得当,生命就可能被挽救;反之,则生命丧失或者病情加重,有可能导致终生残疾。 ;2004.2.24 9:12;第一环 立即识别心脏骤停并启动急救系统
第二环 尽早进行心肺复苏,着重于胸外按压
第三环 快速除颤
第四环 有效的高级生命支持
第五环 综合的心脏骤停后治疗;第一环立即识别心脏骤停并启动急救系统;紧急呼救;第二环尽早进行心肺复苏,着重于胸外按压;第三环 快速除颤;除颤的原理;AED操作程序;早期除颤的重要性;*;第五环综合的心脏骤停后治疗;第二章 心肺复苏;心肺脑复苏术(CPCR);心肺复苏;心肺复苏成功的关键;
时间就是生命!;CPCR的三个阶段和九个步骤;国际最新复苏指南; 原有步骤 修改后步骤;C — 胸外心脏按压
A — 打开气道
B — 人工呼吸
; D 复苏药物与静脉通道(drugs)
E 心电监护 (ECG)
F 室颤治疗(fibrillation treatment);G 病情评估 (gauge)
H 脑复苏 (human mentation)
I 加强监护 (intensive care);心肺复苏成功的标志;终止心肺复苏的指标;院外单人徒手心肺复苏(基础生命支持);1.重呼轻拍(大声呼唤轻拍肩部),确认意识丧失。 ;2.呼救(三句话),启动EMSS。 ;呼救三句话: ;3.安放复苏体位,跪式施救,左腿与他肩相平,两腿与己肩同宽。解开衣服。 ;4.判断颈动脉搏动(右食、中指触诊)5~10秒(读秒),确认颈动脉搏动消失。 ;5.胸外心脏按压定位(两乳头连线下方两横指或肋弓剑突交汇上方两横指),左掌根固定。 ;6.两手反扣,掌根相合,两臂绷直,身体前探,垂直按压。 ;7.正确按压30次(读数),频率100次/分,深度4~5厘米。 ;8.判断呼吸(看、听、感觉)5~10秒(可与判断脉搏同时进行),确认呼吸停止。 ;9.检查口腔是否有异物,清理异物(右拇指按颏左拇或食指探扣) ;10.打开气道(仰面举颏),通气(口对口)2次???检查气道通畅否。 ;头部后仰的角度;人工呼吸的种类; 口对口人工呼吸;人工呼吸的要点;11.重新定位,正确按压30次(读数),频率、深度同上。 ;12.再打开气道(仰面举颏),通气(口对口)2次。 ;13.反复按压、通气,按压:通气 = 30:2,
进行 5 个循环。;14.再评估呼吸、颈动脉搏动(右食、中指)5~10秒(读秒)。确认病人呼吸、脉搏恢复,施救成功。 ;15.整理病人衣服,重新安放体位。报告操作结束。 ;儿童心肺复苏 —胸外心脏按压;儿童心肺复苏 —人工呼吸;判断意识
拍打婴儿足底
观察有无反应;
按压部位:胸部正中乳头连线下方
按压方法:用中、无名指按压
按压深度:约胸廓前后径至少1/3
按压频率:至少100次/分钟
按压与吹气之比30:2 ;人工呼吸;
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