小学信息技术四年级下册教案
第一课时 播放创建演示文稿
【教学内容分析】
本节介绍演示文稿的播放实现,包括普通播放和控制播放,主要是讲演者放映方式和控制播放方式,讲演者放映是学生较熟悉的,控制播放对学生来说较陌生。
【学生情况分析】
对PPT陌生,可能没有用到过此类软件。
【教学目标】
知识方面:
1.使学生掌握PowerPoint的启动与退出。
2.使学生掌握利用内容提示向导制作幻灯片演示文稿的方法。
3.使学生掌握播放幻灯片的方法。
技能方面:
培养学生自学能力。
情感方面:
1.培养学生创造思维能力。
2.播放展示,让学生体验成功感和提高学习积极性。培养学生的表达能力。
【教学重难点】
重 点:幻灯片的制作和播放。
难 点:幻灯片的制作。
【教学策略与方法】
1.自学法。
2.演示法。
3.观察法。
4.实践法。
教学手段与教学媒体
1.多媒体网络教室。
2.教师准备演示的幻灯片样例。
【教学资源及环境】
微机室
【教学过程】
教学
环节 具体安排 教师活动 学生活动 二次备课 导
入
(3分钟) 创设情境,
激趣引入 教师播放一个幻灯片演示文稿,由此导入课题。
新课
1、启动PowerPoint
启动PowerPoint
教师要求学生启动PowerPoint
2、快速制作一份演示文稿
教师介绍:一份演示文稿是由若干张幻灯片组成的。
教师
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