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- 2018-06-05 发布于云南
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青岛版四年级下册;;一、教材分析:;成功
体验
;教学目标:
1、使学生理解三角形的概念,知道它各部分的名称,了解它的特性,掌握它的分类。
2、培养学生的探究意识和观察、比较、分析、判断等能力,发展学生的创新思维。
3、在小组合作学习中培养学生的团结合作精神,激发学生良好的数学学习情感,增强学习的自信心。;二、学情分析:;三、教学模式:;四、教学设计:; (三)教师适时点拨升华(预设时间为5分钟);五、板书设计:;六:教学评价;七、资源开发:;请多指导
谢谢大家!
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