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肝移植术后患者对健康教育需求调查与分析 　　【摘要】目的：探讨肝移植术后病人对健康教育的需求。方法：对15例肝移植术后患者进行问卷调查。结果：15例患者对“正确服药的知识需求、免疫抑制剂的不良作用、饮食的注意事项、日常生活的事项、自我监测知识”有不同的健康教育需求。结论：医护人员应对肝移植术后患者开展综合性健康教育，提高病人的治疗效果及生存质量。 　　【关键词】肝移植；健康需求；护理 　　文章编号：1009-5519（2008）13-1973-03 中图分类号：R47 文献标识码：A 　　 　　肝移植是指将有病的肝脏取出，植入提供者脏器的肝脏后恢复健康的手术[1]。21世纪以来，肝脏移植术已成为暴发性肝脏衰竭、终末期慢性肝病和某些代谢性肝病的重要治疗手段[2]，随着肝移植技术日渐成熟，患者生存率提高，对肝移植术后的护理也提高了要求。国外研究证明，在临床护理中进行患者健康教育，不但有助患者主动参与、积极配合治疗和护理，还能促进功能康复，是提高生活质量的一个有效途径[3]。在患者住院期间针对不同护理需求，进行护理干预，使患者对肝移植有一定的认识并能有效进行自我护理，降低肝移植术后并发症的发生，同时为肝移植成功，为提高患者的生活质量提供帮助。 　　 　　1 资料与方法 　　 　　1.1 一般资料：采用于2005年3月~2006年12月进行的15例肝移植病例，男14例，