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当前高职文学教育几个重要问题 　　 　　内容摘要：近些年来，一些高等职业学校片面理解“以就业为导向，以能力为本位”，轻视或丢弃学生“人”的素质的培养，这是顾“干、枝、叶”而不顾“根”的新的严重失误，应当引起注意。文学教育是培养学生“人”的素质的重要课程，高等职业学校应该切实开展起来。因为不同行业对于从业者“人”的素质要求有差异，所以高等职业学校文学教育应该有针对性，这就需要认清高等职业学校学生将来进入的社会行业对于从业者“人”的素质要求，认清高等职业学校学生在这一要求对照下的主要差距，并且依照这两个“认清”遴选文学教育的材料。 　　关键词：高等职业教育 文学教育 教育针对性 “人”的素质培养 　　一.正确理解“以就业为导向，以能力为本位”，将高等职业学校文学教育切实开展起来 　　国民经济的发展对高等职业教育培养人才的数量和质量的要求比之以往空前紧急和明确，近些年来，众多高等职业学校不约而同地将 “以就业为导向，以能力为本位”作为自己培养应用型人才的办学方针。 　　把“以就业为导向，以能力为本位”作为方针是没错的，但问题是，许多高等职业学校片面地将培养学生的专业技能放在压倒一切的地位，表现在一味强调培养学生的技术技能，在办学宗旨和课程安排上竭力为培养学生的技术技能加大分量，而对于培育学生“人”的素质有着重要作用的文化课有意无意地加以弱化，或者干脆取消一些文化课来为专业课