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影响农村学校德育工作实效性原因及对策 　　摘要：德育工作实效性问题是学校德育工作的难点，也是德育工作研究的重点。本文针对我校德育的现状进行了分析，结合一般小学校尤其是农村学校的德育现状，论述了学校德育工作开展起来的一些困难或缺乏实效性的原因，并阐述了对影响农村学校德育工作实效性的原因可以有哪些对策。 　　关键词：农村学校；德育工作；实效性 　　中图分类号：G621 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）05-0068-02 　　 　　 德育工作实效性问题是学校德育工作的难点，也是德育工作研究的重点。我校的德育工作虽说是一直在按照上级的要求、部署进行，也取得了一定的成绩，但也存在诸多问题，我校是地处郊区的一所学校，学校对德育工作可以说是下了很大的力度的，但想提高德育工作的实效性，也有一定的难度。 　　现将我校德育工作的现状介绍一下： 　　一、活动??展得不少，但收效不大 　　为了提高学生的德育素养，我校一直以来都在能力范围内开展各种德育活动，想通过各式各样的活动，使学生受到教育，如：主题大队会，游圆活动，祭扫活动，每周一次的晨会、值周、值日等常规管理，召开家长会，建立家长联系簿等。活动开展得很好，但学生真正地受到教育了吗？自身素质有所提高吗？每个教师都在思索。本人的感觉就是学生在活动时的确受到了教育，也有很多学生在活动中心灵受到震撼，并想下决心努力