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影响大学生英语学习主观因素 　　摘要：影响大学生英语学习的因素有很多，但主观因素起着重要作用。学习动机、方法和策略、性格差异、认知风格、记忆语意的能力、情感等都是影响英语学习的主观因素。要克服这些主观因素对英语学习的影响，就要师生共同努力，趋利避害，以达到理想的教与学的效果。 　　关键词：英语学习 主观因素 影响 　　 　　 英语是世界通用语言，在所有的第二语言当中，英语是最普遍、学习人群分布最广泛的语言。大学生必须掌握流利的外语，现在大学生的英语学习受到了很多方面的影响，但主观因素才是影响大学生英语学习的主要因素。 　　 一、研究意义 　　 长期以来，很多在校大学生没有充分意识到主观因素是影响英语学习的主要因素，他们往往把学不好外语的原因归结为客观条件。由于认识不正确，导致措施不得力，学习成绩提高不明显。通过对影响大学生英语学???的主观因素的分析和研究，让他们了解自己才是解决学习问题的主体。只有主观的努力，才是提高学习成绩的关键。 　　 二、影响大学生英语学习的主观因素 　　 影响大学生英语学习的主观因素主要有：兴趣和动机、学习方法和策略、性格差异、认知风格、记忆语意的能力、情感等。 　　 2.1 动机。学习动机分类很多，有内部动机、外部动机；交往动机和成就动机；直接动机和间接动机等。理论研究表明：学习动机与学习效果的关系并不总是一致的；动机水平与学业水平之