高校思想政治理论课程“三维一体”实践教育价值选择.docVIP

高校思想政治理论课程“三维一体”实践教育价值选择 　　[摘 要]当前，高校思想政治理论课程的实践教育面临着诸多困境，如对实践教育的认识不清，重视不够；管理机制不够完善；经费投入严重不足；资源开发利用不充分等。而高校思想政治理论课程“三维一体”的实践教育，在促进教育理念的更新，实现理论与实际的有机结合，激发大学生学习的积极性，提升大学生的能力素质和增强教育的实效性等方面，有着不可取代的价值导向作用。因此，要努力改善高校思想政治理论课程的实践教育，确保教学质量和教育效果。 　　[关键词]思想政治理论课程；实践教育；困境；价值 　　 　　加强高校思想政治理论课程的实践教育是提升教学质量和教学效果的重要途径。高校思想政治理论课程如何利用实践教育这一好的载体，培养大学生对思想政治理论课的兴趣、提升当代大学生理论与实践相结合的能力、增强思想政治理论课的针对性和实效性，成为广大思想政治理论课教师必须深入研究和解决的一个现实问题。本文以我国高校思想政治理论课程实践教育面临的问题为切入点，对高校思想政治理论课程实施“三维一体”实践教育的价值取向问题进行探索和研究，以期推动我国高校思想政治理论课的教学改革，促进我国高等教育事业的发展和进步。 　　一 　　理论联系实际是马克思主义的根本原则，也是高校思想政治理论课教学的基本原则。从实践中升华出来的思想政治理论，一旦离开了实际，就会失去其应有