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高考状元是怎样炼成 　　一提高考状元,人们总会感叹:人家孩子学习怎么就那么好?感叹之余,往往还会意外地发现,状元不仅仅学习好,弹琴、画画、课外活动一样不落。那么到底状元是怎样培养出来的呢? 　　 　　记者眼前的李泰伯,鼻子底下有一颗硕大的青春痘,嘴角有尚未变成胡须的小绒毛,眼镜后的目光含着亲近与随和。言谈间,他对自己的成长经历轻描淡写,却能让人感受到,这年轻人骨子里都是满满的自信。 　　是啊,他太有自信的资本了。 　　高一,参加高中数学奥林匹克竞赛获得北京赛区一等奖,彼时,他是北京地区历届获奖者中年纪最小的。也是因为这次考试,他获得了保送北大数学系的资格。 　　而在2010年高考中,李泰伯以总分703分的成绩摘得北京市理科状元的殊荣。其中,全国数学奥利匹克竞赛加20分,加分是第一名,裸分还是第一名。 　　若是因为这个吓人的高分就判断李泰伯必定是个书呆子的话,那你就错了。高中三年,李泰伯一直是班长,高二的时候兼任学生会主席、模拟联合国协会主席,同时还是宿舍管理委员会的委员,甚至是鲁迅纪念馆的讲解员。不要以为这些都是“虚职”,李泰伯可是轰轰烈烈地带领同学干过很多“大事”,是学校一呼百应的“人气领袖”。 　　高中学习那么紧张,他怎么有精力做这么多事?当记者向李泰伯打探有何独门“秘籍”时,他认真思考了一下,“去除学校的教育因素和个人的智力因素,其余的都要归功于父母的家庭教