kj10第十章 建设中国特色社会 主义文化.pptVIP

(一)中华民族的民族精神 民族精神，同党领导人民在长期革命、建设和改革中形成的优良传统和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神动力。 我要读书！ 垃圾堆里的精神家园 最震撼的呐喊，你听到了吗？难道仅仅是同情，难过…… 那天，我们可以读书了，我们高兴了，爷爷却哭了 安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给窑厂背砖坯， 她每次背16块，重40公斤，走140米，只得3分3厘工钱。 老师这样来上课 80年代 从单一走向多元 张海迪、中国女排…… 标志偶像 被誉为“中国保尔”的张海迪，作为偶像有着巨大的社会意义，她鼓舞了整整几代中国青年去努力、去奋斗、去战胜困难。 张海迪 从1981年到1986年，中国女排创下的世界排球史上第一个“五连冠”，成为整个80年代中国社会奋斗激情的集中体现，崇高而朴实的“女排精神”激荡了整整一代人的灵魂。 中国女排 90年代　流行时代的文化符号 罗大佑、崔健、王朔、周星驰、王菲…… 标志偶像 罗大佑早期最具批判色彩与人文精神的《之乎者也》、《青春舞曲》等作品，使他在一夕之间成为年轻人心目中的叛逆偶像。 罗大佑 二、发展教育和科学 教育和科学是中国特色社会主义文化建设的重要内容，对于提高民族素质、提高社会文明程度、促进经济发展和社会全面进步具有重要作用。发展教育和科学，营造良好的文化环境，是加强文化建设、推进改革开放和现代化建设的重要条件。 1.教育和科学的地位 科学技术作为第一生产力，对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定性意义。 视频播放 2. 科学技术是第一生产力 哲学社会科学，是人们认识世界、改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。 3.要高度重视发展哲学社会科学 视频播放 江泽民谈哲学社会科学的重要性 教育是提高人民科学文化素质和思想道德素质的基本途径，是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的地位和作用。 4.百年大计，教育为本 四、弘扬民族精神和时代精神 民族精神和时代精神是一个民族自立于世界民族之林，不断生存和发展的精神支撑。把握了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，就把握了社会主义核心价值体系的精髓。 1.社会主义核心价值体系的精髓 岳飞 邓世昌 抗洪抢险 民族精神是一个民族在长期共同社会实践中形成的民族意识、民族心理、民族品格、民族气质的总和，是民族文化中固有的并且延绵不断的一种历史文化传统，是民族文化最本质、最集中的体现。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，就失去了赖以生存发展的根基。 2.民族精神及其作用 时代精神是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和社会主义现代化建设实践相结合的伟大成果，已经深深融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面，成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。 3.时代精神及其作用 民族精神和时代精神相互交融，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，共同构成中华民族自立自强的精神品格，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。在新的历史条件下，要实现中华民族的振兴发展，就必须把弘扬民族精神和时代精神结合起来，统一起来。 4.民族精神和时代精神的统一 民族复兴的伟大事业，需要伟大民族精神和时代精神的支撑。 五、树立社会主义荣辱观 荣辱观，是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。树立正确的荣辱观，是形成良好社会风气的重要基础。只有分清是非荣辱，明辨善恶美丑，一个人才能形成正确的价值判断，一个社会才能形成良好的道德风尚。 1.荣辱观及其作用 2.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 （1）以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是对马克思主义道德观的精辟概括，是对新时期社会主义道德的系统总结，是科学发展观的重要组成部分。 （2）社会主义荣辱观旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下，应当坚持和提倡什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范，为我国公民道德建设树起了新的标杆。 （3）社会主义荣辱观是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达。它继承了中华民族传统美德，又发扬了我们党优秀革命道德传统，概括了社会主义思想道德建设的新鲜经验，集中体现了改革开放以来形成的时代精神和时代风尚。 “八荣八耻”涵盖了个人、集体、国家三者之间的关系，涉及人生态度、社会风尚等方方面面，体现了爱国主义、