教育与教育学的发展PPT.ppt

嘉应学院精品课程;范远波自我介绍;课程学习介绍;教育与人的发展 ;绪 论 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;?2．主要成就 （1）夸美纽斯（J、A、Comenins，1592—1670），捷克著名的教育家，1632年写成，1657年出版了《大教学论》，是西欧最早出现的教育专著，该书总结了文艺复兴以来人文主义教育思想和自己长期的教育实践经验，首次对班级授课制与义务教育制度等进行了的研究和论述。本人被尊崇为教育史上的“哥白尼”，资产阶级教育学的鼻祖。 ; ;;;; ; ;;;;;; ;杜 威 杜威美国教育家， 自幼苦读称书虫。 《民主主义与教育》， 实用主义后人用。 童经活动三中心， 现代流派人推崇。;;; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;婴幼儿教育 ; ;教育的本质、产生和发展② ;教育与人的??展 ③ ; ;（四）现代我国教育学发展概况 1、新中国成立后十七年的教育学 2、十年动乱期间的教育学 3、改革开放后的教育学的蓬勃发展;[参考文献] 1.关淑霞主编,《教育学原理》，陕西人民教育出版社，1992年12月。 2.夸美纽斯著，傅任敢译：《大教学论》，人民教育出版社，1984年12月。 3.《学记》，《礼记》 4.孙喜亭,《科教兴国战略决策的确立》，《教育研究》2000年第6期，第10页—14页。; 　　　［复习思考题］