教育法律专题1PPT.ppt

集宁师范学院田振国;第一讲 教育法律基础理论;一、法的概念;;二、教育法的含义;2.法律规范的逻辑结构;四、教育法律关系;2.教育法律关系构成的要素;五、违法;2.违法的种类;六、法律责任;七、法律制裁;八、教育法律体系;2、教育法律的层级 第一层 《宪法》 中有关教育的条款 第二层 教育基本法 《教育法》 第三层 教育单行法律 教师法、义务教育法 第四层 教育行政法规 条例、 实施办法 第五层 地方性教育法规 第六层 教育规章 ;九、主要教育法律概述;1教育法法律地位;2、教育法主要内容;（二）《中华人民共和国教师法》 ;1、教师的权利和义务;1）教师权利;22）教师的义务;2、教师的资格和任用;1）、教师资格制度;（1）、教师资格的构成要件;3教师任用制度 ; 我国教师职务根据岗位设立，即根据学校教学和科研的实际情况设置职务;教师职务与工资待遇挂钩，并有数额限制;教师职务要经过全面考核，以确定其是否称职;教师职务不适用于离退休教师，教师离退休时职务同时解聘。 ;根据国家教育部的有关规定，目前我国教师职务系列设置： 高等学校教师职务设助教、讲师、副教授、教授; 中等专业学校设教员、助教、讲师、高级讲师; 普通中小学及幼儿园设一、二、三级教师和高级教师; 技工学校文化、技术理论课教师职务设高级讲师、讲师、助理讲师、教员;生产实习课教师职务设高级、一级、二级、三级、实习指导教师。各级成人高校执行同级学校教师职务试行条例。 ;4教师的待遇 ;（1）、工资;（2）、住房 ;（3）、医疗保健;（4）、养老保险;第二讲 教师在教育教学中注意 的法律问题以及法律责任;一、教师与未成年人保护法1991. 9.4 ;2对教师的要求;二、教师与民法;三）、民事权利 1、财产所有权（占有、使用、收益、处分） 2、债权 3、知识产权（著作权、专利权、商标权、 发明权、发现权） 4、人身权（人格权、身份权） 四）、民事责任是指由于违反民事法律、违约或者由于民法规定所应承担的一种法律责任。 违约的民事责任与侵权的民事责任。 ; 五）民事责任的承担方式，又称为民事责任的形式，是指民事主体承担民事责任的具体措施。　　根据《民法通则》第134条规定，承担民事责任的方式主要有：　　（1）停止侵害。　　（2）排除妨碍。　　（3）消除危险。　　（4）返还财产。　　（5）恢复原状。　　（6）修理、重作、更换。　　（7）赔偿损失。　　（8）支付违约金。　　（9）消除影响、恢复名誉。　　（10）赔礼道歉。　　以上承担民事责任的方式，可以单独适用，也可以合并适用。  ;三教师与刑法;3）犯罪概念。根据该13条规定，概括地说， 犯罪是指违反我国刑法、应受刑罚惩罚的危 害社会的行为。犯罪具有以下三个基本特征： （一）社会危害性，即犯罪是危害社会的行为。 （二）刑事违法性，即犯罪是触犯刑法的行为。 （三）应受刑罚处罚性，即犯罪是应受刑罚处罚的行为。 犯罪的上述三个基本特征是相互联系、紧密结合的，是区分罪与非罪的根本标准。 ;4)犯罪 故意犯罪 过失犯罪 5）正当防卫和紧急避险 6）刑罚 主刑和附加刑 主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑 7）具体的犯罪 十大类犯罪，大约430多个具体罪名;;;;;;;;;;;;;;;;第三讲 典型案例;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;