普通心理学(全)PPT.ppt

焦虑 害怕+怒+悲+内疚+羞耻或兴趣的复合 抑郁 悲痛+怒+轻蔑+怕+内疚或羞耻的复合 敌视 怒+轻蔑+厌恶 爱 喜欢+兴趣。 复合情绪 情绪状态 在特定时间内,情绪活动在强度,紧张水平和持续时间上的综合表现。 (一)心境 一种比较持久的,微弱的,影响人的整个精神活动的情绪状态。 它的显著特点是具有感染性。 (二)激情 一种强烈的短暂的,暴发式的情绪状态。 通常由生活中具有重大意义的事件所引起的。 (三)应激 出乎意料的紧迫情况下所引起的急速而高度紧张的情绪状态。 情感的种类 道德感 美感 理智感 情绪智力 （EQ） 1)准确评价和表达情绪的能力； 2)有效调节情绪的能力； 3)运用情绪信息去引导思想的能力。 情绪智力 （EQ）内含： (一)了解自我  了解自己情绪的能力，监控情绪时刻变化的能力，自我理解与心理领悟力的基础。 (二)管理自我  调控自我的情绪，使之适时适地适度。这种能力建立在自我觉知的基础上。  亚里斯多德所说“任何人都可能发火，这不难,但要做到为正当的目的， 以适宜的方式，对适当的对象，适时适度地发火，这可不易。” (三)自我激励  服从于某目标而调动，指挥情绪的能力，要想集中注意力，自我激励,自我把握， 发挥创造性，这一能力必不可少。 (四)识别他人情绪  移情是在情感的自我觉知基础上发展起来的又一种能力,是最基本的人际关系能力。 具有移情能力的人通过细微的社会信号，敏锐地感受到他人的需求与欲望。  移情：即“感人之所感”，并同时能“知人之所感”。 (五)处理人际关系 人际关系艺术就是调控与他人的情绪反应的技巧，人际关系能力可强化一个人的 受社会欢迎程度，领导权威，人际互动的效能等。  人际技能成分有不同的四种能力：组织能力，谈判能力，人际联系能力，社会分析能力。 意志 什么是意志 意志行动的基本阶段 意志的品质 一、什么是意志 意志是有意识地确立目的，调节和支配行为，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。 二、意志行动的基本阶段 准备阶段： 1、双趋式冲突； 2、双避式冲突： 3、趋避式冲突： 4、双重趋避式冲突： 执行阶段： 三、意志的品质 意志的自觉性 意志的果断性 意志的坚韧性 意志的自制性 需要和动机 需要 动机 需要 需要 是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。需要是推动有机体活动的动力和源泉。 需要的种类：自然需要和社会需要 物质需要和精神需要 需要层次理论 美国心理学家马斯洛1968年 生理的需要 安全的需要 爱和归属的需要 尊重的需要 自我实现的需要 第二单元 动机 动机的概念 是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部的动力。 动机是在需要的基础上产生的。除需要之外，内驱力、诱因和情绪也都可激发活动的动机。 生理性动机和社会性动机 原始动机和习得动机 有意识的动机和无意识的动机 内在动机和外在动机 动机作用 引起或发动活动 维持活动目标 调节人的行为 动机的种类 能力与人格 能力 人格 能力 一、能力概述 二、能力结构理论 三、能力发展的个体差异 四、影响能力发展的因素 一、能力概述 能力 是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件，是个体的一种心理特征。 能力和知识、技能的关系： 知识是人类社会历史经验的总结和概括； 技能是通过练习而获得和巩固下来的完成活动的动作方式和动作系统。 能力不是知识和技能，但和知识、技能有着密不可分的联系。 按照能力发展的高低程度， 可把能力分作为能力、才能和天才 按能力的构造 可把能力分为一般能力和特殊能力。 按能力所涉及的领域来划分， 可把能力分为认知能力、操作能力和社会交往能力。 按创造程度划分 可把能力分为模仿能力、再造能力和创造能力。 能力的分类 二、能力结构理论 斯皮尔曼的二因素论 智力由G因素和S因素构成 塞斯顿的群因素理论 智力包括七种平等的基本能力， 即：语词理解、语词流畅、数字运算、 记