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- 2018-06-08 发布于江苏
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小学生自信心培个案分析 (蔡烨)
让心灵充满阳光 ——小学生自信心培养个案分析
容桂小学(朝阳校区) 蔡烨
“人为什么总是要和自己过不去?也许你的个子矮,但是你气质非凡;也许你不是很聪明,但你很善良。人有一万个理由自卑,也有一万个理由自信。丑小鸭变成白天鹅的秘密,就在于它勇敢地挺起胸膛,骄傲地扇动了翅膀。”
一、个案背景
学生的成长进步离不开家长、家庭、学校三方面的关注,然而对学生学习能力方面的培养却与父母、教师的教育息息相关,学习能力对于学生来说是最基本的一个能力。在现行的教育体系中,家庭教育是孩子的启蒙教育。现在大多数家庭都是独生子女,独生子女容易出现一些令人担忧的不良学习习惯。他们中有相当一部分孩子学习意志力薄弱,对家长依赖性大,怕吃苦,抗挫能力差,学习很困难。如何正确实施教育,它直接关系着孩子未来各方面能力的发展。
二、个案基本情况
个案姓名:卢佳婷,性别:女,民族:汉,出生年月:1998年8月。
三、个案主要问题
(一)学校表现:上课思想不集中,记忆力与接受能力较弱,对学习没有信心,缺乏刻苦钻研的精神,学习意志力薄弱,遇到困难容易退缩,缺乏独立解决的能力,经常会依赖父母和伙伴;作业经常拖拉或不交;平时,在老师面前对于老师的耐心劝导态度较好,但事后总是忘得一干二净。
(二)家庭表现:生活自理能力较弱、学习上更是缺乏独立性。每天由父亲陪在身边辅导功课,在家养
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