社会医学3社会因素与健康PPT.ppt

吃饭之前要吃大把的钙片和维生素，出门之前要听妈妈反复交代的注意车、注意坏蛋——社会环境不安；　　从来不愁吃，餐桌上有的是大棚的蔬菜、吃催肥剂长大的肉类，但没尝过自然“绿色”食物的滋味——饮食质量下降　　仿佛天天过年，但不理解过年有啥好玩儿——没有期盼及其满足后的激情释放；　　勇敢体现在摔家里的东西以及和爸爸妈妈顶嘴，在老师面前温顺得像小绵羊——双重人格； 派头体现在一身的名牌、开生日Party，哪管父母下岗在街上叫卖——缺乏同情心和体谅；　　成熟体现在上小学就开始谈恋爱，但对“什么是爱”缺乏真正的理解——情感饥渴；　　现代孩子不谈学习时活泼可爱，面对书本就爱发呆——厌学；　　 现代孩子从成人世界学到各种道理，无法在自然界获得一些启示——缺乏实践；　　会按图示垒起精美的积木，再也造不出一把木枪和苇笛——没有创新；　　现代孩子生活在五彩缤纷的世界里，而童年的记忆却是没有色彩——民族的悲哀！ 第四节 社会文化因素与健康 世界卫生组织在第六次报告中指出： 一旦人们的生活水平达到或超过起码的需求，有条件决定生活资料的使用方式，文化因素对健康的作用就越来越重要了。 一、文化的内涵 （一）文化的概念 广义的文化是社会物质财富和精神财富的总和。 狭义的文化即精神文化，包括思想意识、宗教信仰、文学艺术、道德规范、习俗、教育、科学技术和知识等。 社会医学研究的文化从狭义出发 文化的认知成分 包括知识和信仰 文化的规范部分 包括价值观和社会规范 文化的符号部分 语言等 （二）文化的组成 （三）文化的类型 智能文化： 包括科学技术、生产生活知识等； 规范文化： 包括社会制度、教育、法律、风俗、习惯、伦 理道德等； 思想文化：包括文学、艺术、宗教信仰、思想意识等。 不同文化类型对人群健康的作用模式 思想文化 文 化 规范文化 智能文化 科技知识 物质文化 生活资料 生产资料 生活环境 劳动条件 精神生活 心理状态 生活方式 与行为 社会组织制度 政治法律形式 伦 理 道 德 风 俗 习 惯 语 言 教 育 等 思想意识 观念形态 宗教信仰 文学艺术 等 生理健康 心理健康 （四）文化的基本特征 ①历史性 ②现实性 ③渗透性 ④继承性 ⑤社会性 佛教于两汉之际传入中国，在中国的历史条件下，开始生根、发展，成为中国封建社会上层建筑的一部分。佛教是一种伦理道德色彩相当浓厚的宗教。佛教以人生为苦，因而它就把追求人生的解脱作为自己的最高理想，为了实现理想便提出了一套去恶从善的理论学说和伦理道德准则，形成了有关宗教伦理道德的思想体系。 历史性 佛教自传入中国以后，它的道德伦理思想，尤其是它的众生平等、出离家庭和超越当前社会秩序的观念与中国封建社会的等级制及儒家伦理道德观念形成了尖锐的矛盾，引发了不断的摩擦斗争。佛教由于受到中国古代封建社会政治、经济状况的制约和决定，也受到儒家传统观念的抵制和左右，从而沿着适应中国文化特点的轨迹演变和发展，形成了调和儒家思想、宣传忠孝观念的中国佛教伦理道德学说。 现实性 佛教的一套心性修养途径也为唐以来儒家学者所吸取，并熔铸为儒家的道德修养方法。佛教从出世的角度论述了孝的极端重要性，从人生解脱角度阐发了禁欲主义思想，还从认识论和人性论相联系的角度提出了知、智慧是人心之体、人的本性以及一整套的修行方法。佛教以大慈大悲、利己利他作为伦理道德的出发点，这种道德训条和儒家的“恻隐之心”、性善论相通，和我国的国家本位与民本思想的文化传统相近，因而在历史上影响颇大。 社会性 二、文化影响健康的特征 无形性 本源性 软约束性 稳定性 民族性 企业文化是一种信念、道德和心理的力量。它包含的价值观念、行为准则、经营哲学等都是无形的。企业文化对员工的规范和约束是一种“软约束”。企业文化这种无形的力量的发挥必须通过企业中有形的载体，没有这些有形载体，那么企业文化是无法存在的。 企业文化随着企业的诞生而产生，它一经形成就很难改变，具有强大的相对稳定性。不会因日常经营环境的变化、制造技术的改变、某些员工的流动而激烈动荡。积极的企业文化好比清新的空气，通过点点滴滴、似有若无地渗透，于无声处浸透了企业成员的思想， 它积淀于人们的观念深处，成为一种思维定式和习惯。 三、文化诸现象对健康的影响 （一）教育对健康的影响 教育是人的社会化过程和手段。它不仅包括学校教育，而 且包括家庭、社会、自我(学习）教育。 教育具有两种职能： 一是按社会需要传授知识，即对人的智能规范； 二是传播社会准