南京师大附中2018届高三年级模拟考试---生物.doc

南京师大附中201届高三年级模拟考试 生　　物本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分120分考试时间100分钟。第Ⅰ卷(选择题　共55分)一、 单项选择题：本部分包括20小题每小题2分共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题意。下列关于细胞中元素和化合物的叙述正确的是(　　)A. 酶都含有N元素 B. 单糖都含有6个C. 质粒的基本组成中都含有核糖 D. 植物细胞中所有的多糖均能提供能量下列有关细胞结构与功能的叙述正确的是(　　)细胞膜、高尔基体膜和核膜等膜构成蓝藻细胞的生物膜系统核糖体是唯一合成蛋白质的场所叶绿体是唯一含色素的细胞器心肌细胞、唾液腺细胞因细胞分化导致细胞器的种类和数目不同线粒体、高尔基体和核糖体在高等3. 图甲表示某种酶催化底物水解的模型图乙表示在最适温度下相关酶的催化速率与反应物浓度的关系。下列相关叙述正确的是(　　) A. 甲图中若d、e分别代表果糖和葡萄糖则a代表蔗糖甲图中若b表示ATP则机体的放能反应与该反应相伴随乙图中若e点反应物浓度升高反应速率加快乙图中若g点反应体系温度升高产 4. 右图为某二倍体植物的一个正在分裂的细胞部分染色体组成。下列对于该细胞分裂的有关叙述正确的是(　　)该细胞的基因组成是RRDd该细胞可能发生了基因重组该细胞中染色体数目最多为8条该细胞中含有4个染色体组已知某闭花受粉植物阔叶对窄叶为显性花顶生对腋生为显性两对性状独立遗传。现F1自交播种所有的F。假定所有的F植株都能成活且每株F自交收获的种子数量相等。从理论上推测下列相关叙述正确的是(　　)若F植株开花时拔掉全部窄叶植株中花顶生植株的比例为5/6若F植株开花时拔掉全部花腋生植株中花腋生植株的比例为3/8若F植株开花时随机拔除阔叶植株的1/2中花腋生植株的比3/16 D. 若F植株开花时随机拔除花顶生植株的1/2中花顶生植株的比例为1/2年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复。下图1～5为其中的一种方式——切除修复过程示意图。下列有关叙述不正确的是(　　) A. 图2可能受物理、化学等因素的作用所致图3使用的某种酶切开的是磷酸二酯键图5中修复DNA需要DNA聚合酶和DNA连接酶共同作用损伤修复降低了突变率保持了DNA分子的相对稳定性下列关于遗传变异和育种的叙述正确的是(　　)植物体细胞杂交培育新品种的原理是基因重组非姐妹染色单体之间交叉互换属于基因重组单倍体育种过程中可能发生基因突变、基因重组、染色体变异动物细胞融合技术的目的是获得杂种个体优点是克服远缘杂交不亲和障碍 8. 右图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。以下推测正确的是(　　)基因突然出现最可能的原因是基因重组不同体色的甲虫体现了生物的物种多样性由图可推测种群1所处地区工业污染较为严重有三个均表现为低甲状腺激素的病人他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH)注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人的促甲状腺激素(TRH)浓度结果如下表： TSH浓度(mU/L) 健康人 病人甲 病人乙 病人丙 注射TRH前 ＜10 ＜10 ＜10 ＜10 注射TRH后 10～40 10～40 ＜10 ＞40 下列对实验结果的分析中正确的是(　　)由下丘脑分泌、垂体释放 B. 病人甲体内的TRH浓度较高病人乙应直接注射TRH进行治疗 D. 病人丙注射TRH或TSH都不能治愈下图是人体特异性免疫的过(　　) A. 参与②过程的细胞除了T细胞外还有吞噬细胞和C细胞均由A细胞分化而来其中C细胞在骨髓中发育成熟器官移植中发生排斥反应该过程中起免疫效应的是D细胞过敏反应可以在首次接触过敏原通过①或者②过程发生人类对生命规律的探索经历了漫长的时期下列有关叙(　　)孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质拉马克提出“用进废退、获得性遗传”的进化理论摩尔根用类比推理法证明了基因在染色体上达尔文发现植物胚芽鞘尖端产生生长素并向其下部传递某工业园区的土壤受到农药等化工废弃物污染下表为不同浓度的甲胺磷农药对该园区土壤动物群落的影响。下列相关分析正确的是(　　) 0 0.04 0.09 0.16 0.30 0.54 种类数(S) 56 36 29 22 18 18总个体数(N) 612 419 212 133 121 92A. 甲胺磷浓度与土壤动物总个体数(N)之间的关系是正相关农田害虫防治过程中把握农药的科学用量有利于生态系统的土壤动物的丰富度可反映土壤农药污染的程度值越大污染越严重长期施用甲胺磷农药导致土壤动物产生相应抗性有利