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- 2018-06-06 发布于四川
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(人民版)2017年选修一历史:2.1《“治世不一道便国不必法古”》导学课件
栏目导引 新知初探 思维启动 课堂互动 细研精析 知能演练 轻松闯关 课时 作业 专题二 商鞅变法 专题二 商鞅变法 一 “治世不一道,便国不必法古” 专题二 商鞅变法 情境导入 右图描绘了商鞅立木取信的故事。商鞅通过这件事取得了老百姓的信任,从而使其新法得以顺利推行。它表明商鞅不仅有非凡的勇气,还有非凡的智慧。商鞅不愧是中国古代史上伟大的改革家。 专题二 商鞅变法 1.商鞅变法是在什么背景下发生的? 2.变法的主要措施有哪些? 3.商鞅变法有何特点? 专题二 商鞅变法 课程标准 知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征;了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点。 一、大变革时代——商鞅变法的背景 1.政治背景 _____________时代,诸侯割据混战,原有的________统治秩序瓦解。 春秋战国 宗法 2.经济背景 (1)随着_____的使用和牛耕的推广,社会生产力得到极大发展, ______制逐渐瓦解。 (2)随着土地私有权的确立,新兴______阶级的经济实力增强,要求废除奴隶主贵族的特权。 (3)思想背景 春秋战国时代,思想界出现“___________”的局面,形成了中国历史上第一次思想解放的潮流。 铁器 井田 地主 百家争鸣 二、取信于民,立志变法——商鞅变法的条件 1.秦国国君的大力支持 (1)秦献公时就立志改变长期落后的状况,进行了初
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