- 31
- 0
- 约6.38千字
- 约 56页
- 2018-06-07 发布于江苏
- 举报
第五章 压力和应激相关障碍PPT
3.诊断标准 根据我国精神障碍分类与诊断标准第3版(CCMD-3),PTSD的诊断标准如下: 症状标准: (1)遭受对每个人来说都是异乎寻常的创伤性事件或处境(如天灾人祸)。 (2)反复重现创伤性体验(病理性重现),并至少有下列1项:①不由自主地回想受打击的经历;②反复出现有创伤性内容的噩梦;③反复发生错觉、幻觉;④反复发生触景生情的精神痛苦,如目睹死者遗物、旧地重游,或周年日等情况下会感到异常痛苦和产生明显的生理反应,如心悸、出汗、面色苍白等。 (3)持续的警觉性增高,至少有下列1项:①入睡困难或睡眠不深;②易激惹;③集中注意困难;④过分地担惊受怕。 (4)对与刺激相似或有关的情境的回避,至少有下列2项:①极力不想有关创伤经历的人与事;②避免参加能引起痛苦回忆的活动,或避免到会引起痛苦回忆的地方;③不愿与人交往、对亲人变得冷淡;④兴趣爱好范围变窄,但对与创伤经历无关的某些活动仍有兴趣;⑤选择性遗忘;⑥对未来失去希望和信心。 严重标准:社会功能受损。 病程标准:精神障碍延迟发生(即在遭受创伤后数日至数月后,罕见延迟半年以上才发生),符合症状标准至少已3个月。 4.治疗 (1)心理治疗。 ①认知—行为治疗。 ②暴露治疗。 (2)药物治疗。 通常选用抗抑郁剂治疗。此外,还可根据患者症状特点,酌情选用抗焦虑药、情绪稳定剂等。除非患者有过度兴奋或暴力性的发作,一般不主张使用抗精神病药物。 第四节 适应障碍 在CCMD-3的分类中,适应障碍与急性应激障碍和创伤性应激障碍一样,独立地作为应激相关障碍的一个分支。 根据CCMD-3的描述,适应障碍是指由某一明显的生活变化或应激性生活事件引起的,以情绪障碍为主,伴有适应不良行为或生理功能障碍,以至明显影响社会功能的一种反应。 易感者通常在生活事件发生后1个月以内起病,障碍程度多较轻,持续时间一般不超过6个月,随着应激性生活事件的消除或个体适应能力的改善而恢复正常。 一、病因和表现 人从出生到老死,总会在不同的时期遭遇到一些环境变化和精神刺激。由于各年龄阶段的身心特点不同,所处的环境不同,对变化和刺激的应付能力不同,因此导致其适应障碍的原因和表现也有不同。 对于婴儿时期的个体来说,母爱的缺失(包括母亲的去世、出差,断奶的历程等)常常是适应障碍产生的主要原因。 青少年期的适应障碍,则大多与学习、人际和性心理发展有关。 家庭婚姻问题、孩子教育问题、工作能力的高低与成就感的受挫,以及地位环境的变化等,常是中老年期适应障碍的原因。 此外,个体的性格特点、应付方式、生理状态、家庭、社会支持系统的强弱,也是影响适应障碍产生的重要原因。 二、分类 适应障碍的表现是多种多样的,主要表现为情绪障碍,如焦虑、抑郁、惶惑、不知所措、害怕等;同时也可因行为适应不良而影响到日常活动。根据各种症状群,可将适应障碍分为八种类型: (1) 具焦虑心境的适应障碍 (2)具抑郁心境的适应障碍 (3)具品行紊乱的适应障碍 (4)具情绪和品行混合紊乱的适应障碍 (5)具混合情绪特征的适应障碍 (6)具躯体主诉的适应障碍 (7)具退缩的适应障碍 (8)具工作(或学习)能力抑制的适应障碍 三、诊断标准 1.症状标准 根据CCMD-3,适应障碍的诊断标准如下: (1)有明显的生活事件为诱因,尤其是生活环境或社会地位的改变(如移民、出国、入伍、退休等)。 (2)有理由推断生活事件和人格基础对导致精神障碍均起着重要的作用。 (3)以抑郁、焦虑、害怕等情感症状为主,并至少有下列1项:①适应不良的行为障碍,如退缩、不注意卫生、生活无规律等;②生理功能障碍,如睡眠不好、食欲不振等。 (4)存在见于情感性精神障碍(不包括妄想和幻觉)、神经症、应激障碍、躯体形式障碍,或品行障碍和各种症状,但不符合上述障碍的诊断标准。 2.严重标准 社会功能受损。 3.病程标准 精神障碍开始于心理社会刺激(但不是灾难性的或异乎寻常的)发生后1个月内,符合症状标准至少1个月。应激因素消除后,症状持续一般不超过6个月。 * * 第五章 压力和应激相关障碍 压力概观 压力是我们非常熟悉的概念。我们常说,,压力太大,或者说我快承受不住压力了。无疑,这反映了我们对压力概念的理解:压力既包括作用于我们机体的各种紧张事件或者环境刺激,也包括我们对这些事件或刺激的心理感受和生理反映。 在压力作用下,人人都需要调节和顺应。如果压力太大,超过了我们的承受力和顺应能力,就会导致应激相关障碍,严重时出现明显的身心疾患。 这一章里,我们将讨论压力和压力的应付等问题,同时还讨论与之相关的应激障碍和心身疾病。 第一节 压力与应激反应 压力(Stress),又称紧张刺激,是加拿大内分泌学家汉斯·塞里(Hans Selye)在20世纪30年代初首次提出的。
您可能关注的文档
- 第二节:建设中国特色社会主义政治PPT.ppt
- 第二章:细胞的基本生理过程PPT.ppt
- 第二节选择健康的生活方式yuyingPPT.ppt
- 第二节公开课《分子晶体与原子晶体》课件(新人教版化学选修3)PPT.ppt
- 第二节 医用X线成像系统PPT.ppt
- 第二讲 计量资料的统计描述(研究)PPT.ppt
- 第二讲 中国特色社会主义经济建设PPT.pptx
- 第二节:认知心理学研究方法PPT.ppt
- 第二节继电器.ppt1PPT.ppt
- 第二章院外急救护理PPT.pptx
- 小区绿化施工协议书.docx
- 墙面施工协议书.docx
- 1 古诗二首(课件)--2025-2026学年统编版语文二年级下册.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《3.1《公民基本权利》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《4.3《依法履行义务》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.2《按劳分配为主体、多种分配方式并存》PPT课件.pptx
- (2026春新版)部编版八年级道德与法治下册《6.1《公有制为主体、多种所有制经济共同发展》PPT课件.pptx
- 初三教学管理交流发言稿.docx
- 小学生课外阅读总结.docx
- 餐饮门店夜经济运营的社会责任报告(夜间贡献)撰写流程试题库及答案.doc
最近下载
- 西方经济学(第三版)许纯祯PPT全套课件.pptx
- 山东科技版劳动实践指导手册五年级第8课传统工艺制作我是非遗小传人扎染 课件.ppt
- 分项工程量清单综合单价分析表.xls VIP
- 《智慧养老模式在养老服务中的技术创新与产业协同研究》教学研究课题报告.docx
- 人教版(2024)八年级上册英语Unit 8 Let's Communicate! 教案(共6课时) .pdf
- 3512B柴油机零件手册.pdf VIP
- (新教材)2026年春期教科版二年级下册科学教学计划及进度表.pdf
- BIQS2.0 进阶版学习教材V4.0.pdf VIP
- 作物育种学(刘裕强)第十四章 群体改良与轮回选择.ppt VIP
- 2024茂名市电白区电城镇社区工作者招聘考试试题.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)