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医学PPT课件遗传的物质基础
遗传的物质基础 (一) DNA是主要的遗传物质 知识要点 为什么选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA作标记? 用14C和18O等同位素可行吗? 肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验中,能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路是什么?要实现这一设计思路,需要具备怎样的技术手段?这对于你认识科学与技术之间的相互关系有什么启示? 肺炎双球菌的转化实验之一1928年,英国 格里菲思 肺炎双球菌的转化实验之一1928年,英国 格里菲思 噬菌体侵染细菌的实验 噬菌体侵染细菌的实验 噬菌体侵染细菌的实验 * * DNA是遗传物质 细胞生物的遗传物质: 病毒的遗传物质: 遗传物质的载体 间接证据:染色体组成分析 直接证据 肺炎双球菌转化实验 噬菌体侵染细菌实验 遗传物质特点 遗传物质 生物的遗传方式 细胞核遗传 细胞质遗传 共同作用 DNA DNA或RNA 绿色植物: 动物和真菌: 原核生物:拟核、质粒 染色体、叶绿体、线粒体 染色体、线粒体 S仅存在于噬菌体的蛋白质组分中,而P则存在于DNA的组分中。 不行;因为DNA和蛋白质的组分中都含有这两种元素。 既然科学家们已经用肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质,为什么还要用噬菌体侵染细菌的实验再一次证明DNA是遗传物质呢? 因为艾弗里的实验中提取出的DNA,纯度最高时也还有0.02%的蛋白质。 最关键的设计思路是:设法把DNA与蛋白质分开,单独地、直接地去观察DNA的作用。 需具备的技术手段有:细菌的培养技术、DNA与蛋白质的提取分离技术等。 科学成果的取得必须有技术手段作保证,技术的发展需要以科学原理为基础,科学与技术是相互支持、相互促进的。 1、所有病毒的遗传物质是A DNA B RNA C DNA和RNA D DNA或RNA2、如果用15N、32P、35S标记噬菌体后让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素为A 可在外壳中找到15N和 35S B 可在DNA中找到15N和32P C 可在外壳中找到 15N D 可在DNA中找到15N 、32P、 35S 3、洋葱的遗传物质是A DNA B RNA C DNA和RNA D DNA或RNA D DNA或RNA B 可在DNA中找到15N和32P A DNA 4、玉米叶肉细胞中DNA的载体是A 线粒体、中心体、染色体 B 叶绿体、核糖体、染色体C 染色体、中心体、核糖体 D 染色体、叶绿体、线粒体 5、用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡A 加热杀死的 B 活的,但缺乏多糖荚膜C 加热杀死的肺炎双球菌和缺乏细胞荚膜的 肺炎双球菌的混合物D 既缺乏多糖又加热杀死的 D 染色体、叶绿体、线粒体 C 加热杀死的肺炎双球菌和缺乏细胞荚膜的肺炎双球菌的混合物 遗传物质的特点 能够自我复制,使前后代保持 一定的连续性。 能够指导蛋白质的合成,从而控 制生物的性状和新陈代谢。 具有储存大量遗传信息的潜在能力。 分子结构具有相对的稳定性,特殊情况下能够产生可遗传的变异。 生物体 卵原细胞 受精卵 精原细胞 卵细胞 精子 体细胞 受 精 作 用 有丝分裂 有丝分裂 减数分裂 减数分裂 有丝分裂 有丝分裂 2N 2N N N 2N 2N 2N 1、亲代与子代以生殖细胞作为“桥梁” 2、染色体在生物的传种接代过程中能保持一定的稳定性和连续性,因而染色体在遗传上有重要作用 结论 蛋白质的含量和结构都不够稳定,而且本身不能够进行复制,因此不能够充当遗传物质 。 蛋白质能否作为遗传物质? 在细胞核里的染色体由_______________组成 DNA和蛋白质 R型菌 菌落粗糙,无多糖荚膜,无毒性。 S型菌 菌落光滑,有多糖荚膜,有毒性,可使人患肺炎或小鼠患败血症。 结论:死S菌中存在转化因子,使活的R菌转化为活的S菌。 活R菌 活S菌 死S菌 死S菌+活R菌 鼠活 鼠死 鼠活 活R菌 活S菌 死S菌 活R菌+死S菌 鼠死 S型肺炎双球菌的组成物质包括多糖、蛋白质、DNA等,如何知道哪种物质是转化因子呢? S型肺炎双球菌 R型菌 R型菌 只长R型菌 只长R型菌 S型菌 S菌DNA S菌蛋白质或荚膜多糖 S菌DNA+DNA酶 R菌培养基 R菌培养基 R菌培养基 R型菌 R型菌 肺炎双球菌的转化实验之二1944年艾弗里等 结论:
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