2012-2013学年第一学期工作计划—小学英语.docVIP

丹徒区教研室2012－2013学年第一学期 小学英语学科教研工作计划 一、工作思路 本学期根据教研室工作意见和工作计划，小学英语学科教研工作将继续围绕“聚焦课堂，提升质量”这一工作目标，通过优化教研工作方式，深入课堂，加大课堂教学研究力度，提高教研工作针对性；加强培训与交流，开阔教师的视野，提高教研工作的科学性；发挥中心组成员和学科基地的有效功能，提高全体小学英语教师专业化水平和课堂教学技能，从而全面提高小学英语学科教学水平与质量。 二、主要工作 1．组织学习，提高专业素养 组织全体教师认真学习《英语课程标准》（2011版），正确理解和运用新课标的内容和要求；组织教师进行教材培训，重点解读三年级英语新教材，正确理解教材编写体系，准确把握教材；组织教师开展网络学习，观看优质视频，向优秀教师学习，提高自身的课堂教学技能。 2．开展调研，引领学科发展 以各级调研、学科调研为契机，深入了解与把握当前课堂教学的问题与现状，进行相关的跟踪、督促和指导工作，提高小学英语教师教学水平，提高学科教学质量。 3．深入研究，优化课堂教学 （1）开展课堂教学改革的研究。用《行动计划》中提出的课堂教学改革三步骤（即先落实三个“必须”，再剔除课堂教学中的无效行为，最后构建有效的课堂教学模式）对课堂教学的讲、学、练、评等关键环节提出明确具体的要求，开展有效教学研究，引领小学英语课堂教学的改革与发展，提高课堂