三年级英语教学计划修改.docVIP

三年级英语下册教学计划 学情 分析 语对于小学三年级所有学生来说，都是从同一水平开始学习。教师应从激发学生学习英语的兴趣入手，培养学生学习英语的积极性，使他们建立初步的学习英语的自信心，初步了解中西文文化的差导。 本学 期教 学的 主要 任务 和要 求 1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心。 2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯。 3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 4、培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 教学 重点 1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 教学 难点 1、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 2、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。 3、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。 4、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量 本学 期提 高教 学质 量的 措施 1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。 2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。 3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学 习英语。 4、多为学生营造一引起学习氛围，如：创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报，多读英语故事，多看英语书籍。 7、多与学生交流，进行口语交际训练 2011至2012学年 第 一 学期 学 科 英语 班 级 六年级（4） 教 师 张海霞 哈尔盖镇寄宿制完全小学  教 学 进 度 表 周 次 时 间 教 学 内 容 及 课 时 安 排 备 注 一 3.1-3.4 开学准备 二 3.5-3.10 Unit 1 Welcome back to school 三 3.11-3.17 Unit 1 Welcome back to school 四 3.18-3.24 Unit 2 My family 五 3.25-3.31 Unit 2 My family 六 4.1-4.7 Unit 3 How many? 七 4.8-4.14 Unit 3 How many? 八 4.15-4.21 Recycle 1 九 4.22-4.28 Recycle 十 4.29-5.5 Recycle 十一 5.6-5.12 期中检测 十二 5.13-5.19 Unit 4 Do you like pears? 十三 5.20-5.26 Unit 4 Do you like pears? 十四 5.27-6.2 Unit 5 Where is my ruler? 十五 6.3-6.9 Unit 5 Where is my ruler? 十六 6.10-6.16 Unit 6 At the zoo 十七 6.17-6.23 Unit 6 At the zoo 十八 6.24-6.30 Recycle 2 十九 7.1-7.7 Recycle 二十 7.8-7.14 Recycle 二十一 7.15-7.21 期末检测 哈尔盖镇民族寄宿制完全小学 学校 英语 学科