科学六下《生物的变异现象》PPT课件.pptVIP

学习目标 1.举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异？能说出两种变异的概念？ 2.举例说出生物的性状即受遗传物质的控制，又受环境因素的影响？ 3.说出遗传育种的几种方法以及在生产中的应用？ 4.关注高科技对人类社会带来的影响？ 自学指导： 1.什么叫做变异？有几种类型？ 2.可遗传的变异？不可遗传的变异的概念？ 3.那一种变异是遗传给后代？那个不是，为什么？ 存在于不同物种之间 存在于同个物种之内（马） 存在于同个物种之内（油菜） 从这些图片中你发现了什么？ 有利的变异 通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，可以产生高产抗倒伏小麦。 人类应用有利的变异培育新品种 太空椒是在太空的条件下，引起基因发生改变而培育成的新品种。自从1987年以来，我国科学工作者利用返回式卫星和高空气球搭载作物种子，使种子在空间条件下发生变异，因而进行作物遗传性状的改良。在短短的10年时间里，取得了令人鼓舞的可喜成果，培育出了“卫星 87－2”青椒(俗称太空椒)、“航育1号”水稻、“豫麦13”小麦等高产、优质、抗病性强的作物新品系，获得了良好的社会、经济效益。我国作为目前世界上能发射返回式卫星的三个国家之一，在作物空间技术育种方面已经进入世界先进行列。 不利的变异 变异对生物的生存和发展的意义：1.有些变异对生物的生存是有利的2.由于生物的遗传和变异，使得生物界由简单到复杂、由低等到高等不断进化发展 1.下列现象中，属于可遗传的变异是（ ） A.同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖 B.种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满 C.不同人种的肤色不同 D.某人用眼不当导致近视2.下列关于变异的叙述中，正确的是（ ） A.变异对生物的生存都是不利的 B.变异对生物的生存都是有利的 C.变异一旦出现，就可以遗传给后代 D.有的变异是先天遗传的，有的则是后天环境引起 的 正常苗 白化苗 归纳总结 生物的 变异 可 遗传 变 异： 遗传物质发生变化 引起的变异 不可遗传变异： 环境变化而遗传物质 未变引起的变异 生物的变异是普遍存在的 1、普通西红柿和樱桃西红柿属于同种植物，但它们果实的大小差异很大，这种现象属于 。 变异 课堂训练 2、由外界环境的影响引起的， 物质没有发生变化的变异叫做 的变异。 3、由遗传物质的改变引起的变异是可遗传的，叫做 变异。 遗传 不可遗传 可遗传 C D * * * * * * * * * * * 俗话说：“一母生九子，九子九个样”这 是怎么回事呢? 第五节 生物的变异 这些图片都反映了生物的变异 生活中你还知道哪些生物变异的现象？ 什么叫变异？ 亲代与子代，子代个体之间，同一物种 之间一般都或多或少地存在着一些不同的 特征，这种现象称为变异。 小结：生物的变异是普遍 存在的。 变异的类型 可遗传 的变异 不遗传 的变异 ——环境因素导致的，没有引起 遗传物质的改变，不能传 递给后代的变异 ——遗传物质 改变造成的， 能传递给后代的变异 变异的形式 可遗传的变异 不可遗传的变异 ： 遗传物质发生变化 ： 遗传物质没有发生变化 仅由环境因素造成的，遗传物质没有发生变化 遗传物质的改变 不遗传给下一代，一般只表现在当代 可以遗传给后代 原 因 是否遗传 不可遗传变异 可遗传变异 性状的变异 可遗传变异和不遗传变异的比较 抗倒伏的小麦 不抗倒伏的小麦 杂交 人类应用有利的变异培育新品种 高产倒伏小麦 低产抗倒伏小麦 高产抗倒伏小麦 袁隆平与杂交水稻 2001年袁隆平获得国家科学技术奖 人类应用有利的变异培育新品种 产量不同的奶牛 选择、繁育 选择、繁育 高产奶牛 * * * * * * * *