第1章 国际商务谈判基础知识PPT课件.pptVIP

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  • 2018-06-06 发布于贵州
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第1章 国际商务谈判基础知识PPT课件

五、谈判地点 主座 客座 主客座轮流 主客场以外的其他地点 一、按参加谈判的人员规模 双边谈判:是指谈判有两个当事方参加的谈判。 多边谈判:是指有二个或三个以上的当事方参加的谈判。 二、按商务交易地位 买方谈判 卖方谈判 代理谈判 三、合作原则谈判法 合作原则谈判法即著名的哈佛原则谈判法,它的主要代表人物是罗杰.费希尔和威廉.尤里。费希尔和尤里的代表著作是《通往成功之路》(Getting to Yes)。 合作原则谈判法的核心和精神实质是通过强调各方的利益和价值,而非讨价还价本身,以及通过提出寻求各方各有所获的方案来取得谈判的成功。 三、合作原则谈判法 ? 对待谈判对手:对事不对人 ? 对待各方利益:着眼于利益而非立场 ? 对待利益获取:制定双赢方案 ? 对待评判标准;引入客观评判标准 ㈠、对事不对人 1.发展移情法 ? 2.正确看待情绪 ? 3.加强沟通 ? (1) 从对方的立场看待问题; (2) 避免因自己的问题而责备对方; (3) 协助对方参与到解决问题中去。? (1) 允许对方发火; (2) 恰当看待情绪的爆发。 ? (1) 注意倾听并总结听到的情况; (2) 避免给对方打分并将对方当做辩论的对手; (3) 不严厉指责对方的错误。 ㈡、着眼于利益而非立场 1.明确利益 ? 2.讨论利益 ? 探寻妨碍我方的对方利益; 从不同的角度审视对方的不同利益; 透过对方的立场看到对方的人性需求。? 总结并接受对方的利益; 在提出解决方案前表达自己的见解或提出问题; 在解决问题时尽量不追究过去的矛盾面应朝前看。 ㈢、创造双赢方案 由于谈判的内容属于非输即赢类型的 人们往往把问题的解决方法限制在很窄的范围内 ㈢、创造双赢方案 认为分配方案保持一成不变 只寻求一种答案 在提出方案时只考虑满足自己利益和需要的解决办法 ㈢、创造双赢方案 诊断 ? 提出创建性方案 ? 放弃对方利益的满足一定是以我方的付出为代价的观念; 鼓励各方共同解决问题; 在对方未做好充分准备之前不预先锁定在一种方案上。? 将提出方案和评价方案分开; 在确定最终解决方案之前先提出几个可供选择的方案; 寻求各方的共同利益和互补利益; 寻求使对方容易接受的方案。 ㈣、引入客观评判标准 客观标准应当独立于所有各方的主观意志之外,因而它可以不受任何一方的感情影响。 客观标准应当具有合法性并且切合实际。 客观标准应当具有科学性和权威性。 衡量客观标准是否公平,是否具有科学性和有效性应当从两个方面入手: 从实质利益上 从处理程序上 常用的公平的程序还有: 轮流坐庄 抓阄 寻找仲裁人 下面的几个步骤是对第四部分的总结: 寻求不同的客观标准; 探讨不同客观标准的可行之处; 寻求公正的处理程序。 人们可以采用不同的方法和途径来进行谈判。某种方法是成功还是失败,根据罗杰·费希尔和威廉·尤里的观点可以从以下三个方面做出判断: 一项可能达成的协议应当最大限度地满足各方的合法利益,解决他们之间的冲突,同时保护公众的利益不受损害。 协议应当是高效的。 协议应当改善,或至少不伤害各方的关系。 一、谈判的主体 ㈠、关系主体和行为主体 ? ㈡、谈判主体的资格审定 ? 1.关系主体 谈判的关系主体是指有资格参加谈判,并能承担谈判后果的国家、组织、自然人及其能够在谈判或在履约中享有权利、承担义务的各种实体等。 特征: 关系主体必须是谈判关系的构成者,谈判的代理人不能成为谈判关系的构成者。 关系主体必须具有谈判资格和行为能力。 关系主体必须能够直接承担谈判的后果,谈判的代理人不承担谈判的后果。 2.行为主体 谈判的行为主体是指通过自己的行为完成谈判任务的人。 特征: 行为主体是以自然人的身份亲自参加谈判。 行为主体必须通过自己的行为来直接完成谈判任务。 行为主体受关系主体的委托亲自参加谈判时,必须正确反映关系主体的意愿,并在关系主体授权的范围行事,由此产生的谈判后果,关系主体才能承担。 3.关系主体与行为主体的关系 ⑴、二者的联系 关系主体的意志和行为必须借助于谈判的行为主体来表示或进行,仅有关系主体而无行为主体的谈判无法进行。 当谈判的关系主体是自然人并亲自参加谈判时,二者是完全吻合一致的。 当二者不一致时,即谈判的关系主体不在现场,而委托行为主体代表时,行为主体必须正确反映关系主体的意愿,并在关系主体授权的范围行事,由此产生的谈判后果,关系主体才能承担。 ⑵、二者的区别 关系

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