第十三周 信息技术(四年级).docVIP

第 2 单元 第 12 课 课题 word表格制作课程表 课 型 新授课 教学 目标 1、知识与技能：认识表格，会插入表格，删除行，插入列。 2、过程与方法：插入表格，删除行，插入列的方法。 3、情感态度和价值观：愿意积极动手操作，与他人交流，喜欢信息技术课程。 教 学 重 点 认识表格，会插入表格，删除行，插入列。 教 学 难 点 插入表格，删除行，插入列的方法。 教 学 方 法 讲解法 演示法 观察法 练习法 学 习 方 法 教师在教师机上进行word中表格的添加和拖动操作，让学生通过练习实践掌握艺术字的插入方法。 教 学 准 备 教师 计算机、网络及辅助教学软件 学生 鞋套、笔记本 课 时 安 排 1课时 教 学 过 程 二次备课 教师活动 一、谈话导入 我们今天来学习使用word在制作我们的课程表，这次我们要通过使用word的表格来完成。 二、新授 认识表格 出示一个表格讲解列、列宽、单元格、行、行高。这里着重要让学生认识“列、列宽、单元格、行、行高”的含义和定义。 插入表格 1、我们的课程表中有哪些元素呢。 2、在图片下方输入表格名称“2011年下学期四年级一/二班课程表”。另起一行，定位表格插入点。 3、在“表格”菜单中单击“插入—表格” 。 4、输入估计的“行数”和“列数”，单击“确定”。 5、插入表格后，将光标定位到“单元格”内，就可以输入文字了。 删除行 1、将光标移到一个空行的左侧，出现斜箭头时单击选中该行。 2、在“表格”菜单中单击“删除—行”。 3、这样，选中的空行就被删除了。 4、用图样的方法删除另外一个空行。 插入列 1、将光标定位到各列的任一单元格，在“表格”菜单中单击“插入—列（在右侧）” 2、新的一列就会出现在该列的右侧。 三、实践评价： 通过回忆来试着完成自己的课程表，大家试着用我们学习过的美化word的方法，来试着美化一下我们的课程表吧。这次实践，你学到了什么知识？自己表现怎样？ 先让学生仔细看好老师每一步是如何操作的，最好用笔记记下老师的操作方法。 让学生想一想，还有什么其他的办法可以插入和删除行和列的方法。 板书设计 表格——插入表格——选择行数、列数 教学反思 学生们这几周来一直在搞活动，这使得同学们在上课时表现的非常浮躁，学生们对于表格这一在日常生活中与自己并不是很贴近的操作活动抱有的兴趣十分的不足，学生对于表格的使用没有什么概念。 而且，我在给学生举例的时候，能想到的使用表格的也就只有课程表了，还有日常生活中的作息时间表，我觉得这两个表可以让学生尝试做一下，但学生们的表现不让人满意，word的表格操作相比之其他的操作的确具有一定的复杂性，在下一周，我还应该继续表格的有关学习，让学生更进一步掌握表格的各种操作。