虞美人公开课精品PPT课件.pptx

;虞美人 ? 春花秋月何时了;; 虞美人; 虞美人 [南唐]李 煜 春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 ??? 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。;;;设问、比喻。;表现李煜的愁，用了哪些意象？ ;“春花秋月”本来是美好的事物，李煜为什么希望它们结束呢？ ;地位改变：一国之君—阶下囚 生活改变：荣华富贵—窘迫不堪 心情改变：快乐、幸福—羞辱、悲痛 ;春花秋月—往事知多少（往事之叹，感慨万千） 小楼东风—故国不堪回首（亡国之痛，悲愁满胸） 雕栏玉砌—朱颜 （物是人非，欲语泪流） ;; 那么，李煜抒发了什么样的愁情？ ;; 那么，李煜抒发了什么样的愁情？ 整首词用了虚实结合，情景交融，今昔对比，以乐景写哀情，比喻，设问等艺术手法??发了作为一位亡国之君的故国之思、亡国之痛，情感真挚。同时，这首词也反映了所有充满愁思的人们共通的感情。因此具有高度的概括性和代表性，这也正是这首词的杰出艺术成就所在。;你还知道哪些含“愁”名句？;抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 ——李白; 武陵春⑴ 李清照 风住尘香花已尽⑵，日晚倦梳头⑶。物是人非事事休⑷，欲语泪先流⑸。 闻说双溪春尚好⑹，也拟泛轻舟⑺。只恐双溪舴艋舟⑻，载不动许多愁。 【注】 ⑴武陵春：词牌名。⑵尘香：落花触地，尘土也沾染上落花的香气。 ⑶日晚：一作“日落”。⑷物是人非：事物依旧在，人不似往昔了。 ⑸泪先：一作“泪珠”。⑹闻说：一作“闻道”。双溪：水名，在浙江金华，是唐宋时有名的风光佳丽的游览胜地。有东港、南港两水汇于金华城南，故曰“双溪”。春尚好：一作“春向好”。⑺拟：准备、打算。也拟：也想、也打算。 “轻舟”：一作“扁舟”。⑻舴艋（zéměng）：小舟也。“舴艋舟”，小船，两头尖如蚱蜢。 本词最后一句与《虞美人》中“一江春水向东流”一句在手法和情感上有何异曲同工之妙?请简要分析。;1、李煜词运用设问、比喻、对比等多种修辞手法，通过春花、秋月等意象，高度地概括和淋漓尽致地表达了诗人作为亡国之君对往昔的追忆和悔恨。语言凝练、清新。 2、李清照词运用夸张的比喻形容“愁”，将抽象的感情化为具体的形象，通过暮春之景，表达了词人内心深处的苦闷和忧愁，末句进一步表现其悲愁之多。写得新颖奇巧，深沉哀婉，自然贴切，丝毫无矫揉造作之嫌，饶有特色。;【链接高考 对型指导】 规范答题：思想感情类 一、提问方式 1.这首诗表现了诗人什么样的感情？请简要分析。 2.诗人借咏××表现了怎样的情怀？ 3.这首诗寄寓了作者什么样的感慨？ 4.这首诗××诗句与另一首××诗句作比较，有什么样的不同之处（异曲同工之妙）？;二、答题步骤 1.用一两个词准确点明思想感情的特点（闲适、寂寞、依依不舍等），并点明这种情感产生的原因。 2.结合诗中有关语句具体分析这种思想感情并指出抒发的感情内涵。 三、答题模式 运用了（ ）手法，通过（ ）内容，表达了（ ）的思想感情。 ;品诗冶性情， 读文味人生。;;声声慢 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。　 满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！; 答题思路： 1、《声声慢》?运用叠词、反问等手法，通过凄清萧索的环境来烘托凄惨悲切的心境。这种浓重的凄苦氛围真切地表现了词人因国破家亡带来的愁苦以及自己情感失落，孤苦伶仃的处境。风格婉约含蓄。 2、《虞美人》运用设问、比喻、对比等多种修辞手法，通过明净、凝练、优美、清新的语言，高度地概括和淋漓尽致地表达了诗人作为亡国之君对往昔的追忆和悔恨。风格婉约含蓄。