中考数学总复习第14节解直角三角形课件（含考纲分析重庆近几年命题规律分析预测知识框架例题讲解）.ppt

* * 考纲解读 ?? 1、了解直角三角形的概念，探索并掌握直角三角形的性质和一个三角形是直角三角形的条件 ??? 2、体验勾股定理的探索过程，会用勾股定理解决简单问题，会用勾股定理判定直角三角形 命题规律 解直角三角形的相关知识，主要是在综合题中体现的，只有2010年和2013年A卷单独考查，本节主要考查是三角函数的值的运用和直角三角形的边角关系，其中2013年A卷第6题特殊角的三角函数，B卷第9题直角三角形的边角关系，涉及计算，都出现在选择题中，前几年都出现在解答题中。 本预计2014年可能会更注重解直角三角形的相关计算，选择题和20题机会最大。主要是特殊三角函数值的相关计算，还有就是边角之间的关系。 命题预测 复习建议 建议同学们在复习时，特殊三角函数值的由来，把我教给你们的方法，去灵活理解运用，加强三角函数在几何题中的运用方面的练习。 课前热身 1、cos30°= sin45°= 2、如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4,AB=5，则sinB的值是（　　） 3、如图，在△ABC中，∠A=30°，∠B=45°AC= ，求AB的长 知识框架 解决你们的困惑，所以请你仔细听一听！ 考点一：锐角三角函数 拓展考点：特殊的锐角三角函数 考点三：直角三角形的边角关系（高频考点） 考点四：解直角三角形的应用 例题讲解 例1：如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，点D在BC上， ∠BDA=135°， ∠B=30°，AD= ，求△ABD的周长 例题讲解 例2、如图，在梯形ABCD中∠A=∠B=90°，AB= ，点E在AB上，∠AED=45°，DE=6，CE=7．求：AE的长及sin∠BCE的值． 课堂练习 *