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- 2018-06-06 发布于广东
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六上语文9 穷人.ppt
板书设计 写作方法 心理描写: 心理描写是对人物内心的思想活动的描写。描写人物的思想活动,能反映人物的性格,展示人物的内心世界。 1.对人物内心活动直接进行描述,一般使用第三人称。 2.用神态、动作、语言来反映人物内心的变化。 3.用对外界景物的感受自然地反映人物心理。 写法指导: 随堂演练 1.多音字组词。 qiánɡ( ) mēnɡ( ) 强 qiǎnɡ( ) 蒙 ménɡ( ) jiànɡ( ) měnɡ( ) 强大 勉强 倔强 蒙骗 启蒙 蒙古包 2.选择正确的关联词填空。 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是…… (1)桑娜一家( )生活十分艰难,( )决定收养西蒙的孩子。 (2)渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家抚养。 (3)桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。 尽管 还是 宁可 也 与其 不如 3、拓展阅读。 鸟儿无意中带来的一粒种子,谁能料到多年以后会长成一棵大树呢? 14年前的一个夏天,金小姐去美国芝加哥参加一个展览会。午餐时,金小姐刚坐下,一位白发长者问:“我可以坐在这里吗?”她说:“请坐。”接着起身去
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