化学：91《溶液的形成》课件6(人教版九年级下).pptVIP

课 题 1 溶液的形成 本节内容 理解溶液、溶质、溶剂的概念； 溶液在工农业生产和生活中的应用； 探究实验一 蔗糖 + 水 (半药匙) 20mL 硫酸铜晶体 + 水 (半药匙) 20mL 现 象 形 成 什么 取两个烧杯，各加入20mL的水，然后分别加入半药匙 的蔗糖、硫酸铜晶体，用玻璃棒搅拌，还能看到固体吗？ 蔗糖固体 溶解消失 硫酸铜晶体溶解消失 溶 液 溶 液 请同学们思考以下问题 1、为什么蔗糖固体会“消失”在水中？ 分子的运动扩散到水中去了 2、观察硫酸铜溶液颜色深浅是否各 处相同? 溶液的均一性 3、静置一会后，形成的溶液有固体与 液体分离吗？ 溶液的稳定性 4、此时的溶液是纯净物还是混合物？ 溶液是混合物 通过上面的思考题，大家试着概括一下什么叫做溶液？ 溶液的定义 一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成均一的、稳定的混合物。 均一：溶液各处的浓稀相同，溶液各部分的性质相同 稳定：条件不变时，溶质与溶剂长期不会分离出来 溶液的特征 溶质——被溶解的物质。 溶剂——能溶解其它物质的物质。 如蔗糖溶液，溶质是蔗糖，溶剂是水。 溶液的组成 m(溶 液)= m(溶 质 ) + m(溶 剂) 溶液的质量 练习：判断说明 1、溶液是无色的液体。 2、冰水混合物是溶液。 3、把食盐溶液倒掉一半后，变稀了。 4、在温度不变，水