一、童年朋友_
朗读课文,说说 “外祖母”和我的关系。 学法指导:①要了解一篇文章的主旨,重要的是要抓住文章的“文眼”,即文章的关键句。在记叙文中,就要多观察文题和文章的最后一段。②在每读完一段时,要及时概括段落的中心意思,这样就能尽快的把握文章的中心意思。 外祖母是我终身的朋友, 最知心的人,最了解、最 珍贵的人。…… 作品主题 本文运用细腻而饱含深情的语言,通过对外祖母形象的细致描绘,表现了外祖母乐观、坚毅的性格,对“我”一生的影响,抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情。 (1)因为外祖母不仅像一般的长辈那样爱“我”,而且和“我”之间有着一种特殊的友情。 (2)外祖母能像朋友一样尊重“我”,平等地对待“我”。 二、我们应该从哪几个角度来理解 “终身的” “最知心”“最了解”“最珍贵” 的含义?(练习一) (3)外祖母是“我”最知心的人,“我”内心的话都能和外祖母交流。 (4)说外祖母是“终身”的朋友,是因为外祖母的爱,把“我”的心灵从黑暗中带到了“光明的地方”,外祖母“对世界无私的爱”丰富了“我”的精神世界,外祖母的乐观、坚毅使“我”充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 外祖母也是位孤儿,从小讨过饭,流过浪,年老后还得忍受丈夫的毒打,儿子们的忤逆,可她善良勇敢乐观,坚强地忍受着生活中的各种磨难,和我在一起的时候,她有永远也讲不完
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