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关于世界观学说(李)

人人都有世界观,但并非人人都是哲学家; 一般人的世界观是自发的、零散的、朴素的;哲学家则自觉地把零散、朴素的世界观加以整理和论证,使之具有严密和完整的理论体系。 哲学是系统化、理论化的世界观,人们需要自觉学习才能获得。 一般人生病要找医生对症治疗; 信仰神灵的老婆婆生病了,天天烧香祈祷,死活不肯去医院,贻误治疗,不幸去世。 (二)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 1、哲学和具体科学知识的区别: 具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥妙。 具体科学的研究对象是某一具体领域。 哲学是各种具体知识进行概括、总结和反思的一门学问。它对自然、社会和思维具体知识进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。 哲学的研究对象是整个世界。 (二)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 2、哲学和具体科学知识的联系 (1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。离开了具体科学,哲学就成了无源之水,无本之木,即使产生了,最终会干涸和枯萎。 (二)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结 2、哲学和具体科学知识的联系 (1)具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。离开了具体科学,哲学就成了无源之水,无本之木,即使产生了,最终会干涸和枯萎。 (2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 不同的世界观指导人们的工作会带来不同的效果,我们应该树立科学的世界观。 * 太阳…… 水…… 苹果…… 经济…… 政治…… 文化…… 心理…… 逻辑…… 思维知识 自然知识 社会知识 自然界 人的思维 人类社会 整个世界 世界观 人们对整个世界以及人与世界关系的 总的看法和根本观点 哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。 哲学是关于世界观的学说。 哲 学 个别、具体、个性 概括、抽象、共性 系统化 理论化 (一)哲学是系统化理论化的世界观 1、世界观:人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 2、哲学是系统化理论化的世界观,是关于世界观的学说 3、世界观与哲学的关系 (1)区别: ①含义不同。 ②世界观是自发形成的,人人都有,是零散的、朴素的、缺乏理论论证的;而哲学则把零散的朴素的世界观加以理论化系统化 ,具有严密的逻辑和完整的理论体系。 (2)联系: ①哲学是理论化、系统化的世界观,是关于世界观的学说。 ②世界观和哲学都把整个世界当作研究对象,都是对整个世界的根本看法和总的观点。 某老婆婆信仰神灵,每月初一、十五都要戒斋念经、不食晕腥,家里每逢大事必要择吉日良辰。 这位老婆婆有没有世界观?她是不是哲学家? 世界观就是哲学? 世界观 方法论 世界是由神来主宰的,人们的生老病死同样是神在支配着的 烧香祈祷 世界是无神的,生病要找医生 治疗 世界观和方法论是同一问题的两个方面 决定 体现着 4、世界观和方法论的关系 区别: 二者的内涵不同,世界观是观点看法,方法论是方法。 联系: ①世界观和方法论是同一个问题的两个方面。 ②两者是统一的。世界观决定方法论,方法论体现着世界观。不存在脱离世界观的方法论,也不存在脱离方 法论的世界观。 5、哲学是世界观与方法论的统一 个别 具体 个性 概括 抽象 共性 哲学与具体科学之间有没有联系? “课堂探究4”p9: (1)恩格斯的上述论断说明了什么道理? (2)如何理解哲学与具体科学的关系 苹果落地 万有引力 事物是普遍联系的 羊生羊 遗传与变异 一切事物都是运动变化 社会主义 生产力与生产? 一切事物都是充满矛盾的 代替资本主义 ???关系矛盾关系 某领域个别规律 整个世界适用的普遍规律 具体现象 具体科学 哲学 哲学是以具体科学为基础,是对具体科学知识的概括和总结,并随着具体科学的发展而发展。 哲学对具体科学研究有作用吗? 爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。” “课堂探究5”p9: (1)牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响? (2)牛顿研究工作的得失能给我们什么启示? 探究提示:科学家的研究工作都是在某种世界观的指导下完成的,晚年的牛顿由于相信上帝,错误的世界观使他的研究工作陷入混乱,导致失败。 这启示我们:不同的世界观指导人们

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