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第36课　公民的人身权利 基础盘点 考点自清 【考试要求】 考点16：学会用法律捍卫生命健康权﹝c﹞ 考点17：懂得法律保护公民的个人隐私权和人格尊严不受侵犯﹝a﹞ 【考点分析】 本课时有三部分内容组成，如何学会用法律捍卫生命健康权是本节复习课的重点内容，法律保护公民的个人隐私权和人格尊严不受侵犯两知识点只是要求了解即可；认识生命健康权是公民最高的人身权益，知道并会用法律来捍卫自身的人身健康权，在生活实践中，会运用法律来维护自身与他人的生命健康权。 (2)用法律捍卫生命健康权 ①【积极行使生命健康权】 ②【维护自身生命健康权】 为了更好地维护人身自由和生命健康权利，我们要认真学习和 掌握有关法律，增强防范和保护意识，懂得如何运用法律保护 自己。 ③【维护他人生命健康权】 我们享有人身自由和生命健康的权利，相应地就有义务不去侵 害别人的人身自由和生命健康。 想一想： ①人格尊严权包括_____、_____、_____、_____等。 ②侵害个人隐私权的几种表现。 ③公民的个人隐私权和人格尊严受到侵犯时，维权的途径 和要求各是什么？ ④谈一谈，捍卫公民生命健康权的措施有哪些？ 答案:肖像权　名誉权　荣誉权　姓名权 基础自测 一、选择题(本大题共有5小题，每小题2分，共10分) 1. 《中华人民共和国全民健身条例》规定，学校应保障学生 在校期间每天参加1小时的体育活动。这样有利于保障学生 的(　　) A. 知情权 B. 生命健康权 C. 姓名权 D. 人身自由权 　 2. 酒后驾车是对道路交通安全的重大威胁，为此，各地交警部门开展了专项整治行动，严厉打击酒后、醉酒驾驶行为。交警部门这一举措(　　) ①有利于保障公民的生命健康权　②严厉打击犯罪分子，维护社会治安　③是尊重生命、关爱生命的体现　④有效减少交通事故，维护良好的交通秩序 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 右边漫画所反映的行为侵犯了他人的(　　) A. 姓名权 B. 肖像权 C. 名誉权 D. 隐私权 4. 法律保障公民享有人格尊严权。下列属于侵犯公民人格尊严权的行为有(　　) ①给朋友起侮辱性绰号　②用漫画丑化老师形象 　③烧毁他 人的日记本　④辱骂及变相体罚学生 A. ①② B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 5. “人肉搜索”实质上是网民利用网络这一平台，通过其他网民的参与，将某一特定对象的个人信息资料、数据搜索出来的一种现象。最近几年，人肉搜索在互联网上频频出现，一系列事件的当事人被网友纷纷揪出来亮相。下列有关这一现象的认识，正确的是(　　) A. “人肉搜索”抨击假恶丑现象，营造了良好社会的风尚 B. “人肉搜索”不断引导人们明辨是非善恶，伸张社会正义 C. “人肉搜索”有助于引导更多的网民加强道德修养，增强法律意识 D. “人肉搜索”是一种侵害公民隐私权的违法行为 二、非选择题(10分)6. 【生活与法】 2009年以来，杭州、上海、河南等地接连发生超速、超 载、酒后驾车撞人致死的恶性交通事故。 2009年1月21日，河南灵宝市司机王卫斌醉驾宝马连撞多 人，造成6死6伤的惨剧。 2009年5月22日，上海司机庆某酒后驾车肇事，连撞4 人，2人死亡。 …… 结合材料与漫画，回答下列问题。 (1)司机的行为侵犯了公民的什么权利？(2分) 答案:生命健康权。(2分) (2)我国出台了哪些法律法规来保护公民的这一权利？(至少写出两部)(4分) 答案:《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》等。(只要答出其中任何两部即可)(4分) (3)我国法律为什么要保护公民的此项权利？(4分) 答案: ①生命健康权是公民首要的人身权利。②生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义。③生命健康权是公民最根本的人身权利。(4分)(答出两点即可) 解题指导 讲练互动 【例1】　(2011·浙江嘉兴、舟山)漫画《无题》告诫我们应依法尊重公民的(　　) 【例2】　(2011·山东威海)2011年5月1日正式实施的《刑法修正案(八)》，首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。“醉驾、飙车入刑”(　　) ①有利于更好地保障公民的生命健康权　②有效提升了公民生命的价值　③启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康　④彰显了法律对公