方案名称语文漫画家.pdfVIP

方案名稱：語文漫畫家 參加領域：國語文(國小組) 參賽者姓名：黃建榮、蘇珮玲、陳翠雯、鄭文光、林加真 學校名稱：高雄市港和國民小學、高雄市前鎮國民小學 關鍵字：1.教學主題：短文寫作 2.創意方式：漫畫 3.創意成效：小書創作 壹、創意教學背景說明 在每年學期初的班親會中，有家長問到國中基測加考作文的話題，在小學應 該如何好好訓練以應未來？因為曾聽過國小劉維奪校長提過的作文教學基本策 略—寫日記。因此，深覺增進學生寫作能力不二法門應該就是多練習寫作，寫日 記或是短文寫作應該都是不錯的選擇。 教到國語課時，便將課文中的部分語詞找出後，請學生抄錄在簿本，造句後， 完成短文寫作，利用部分晨會時間請學生發表並提問。偶然間發現學生愛亂塗鴉 的習慣，因此想利用學生這種天分發揮在短文故事內，乾脆請學生將自編的短文 故事利用漫畫方式畫成一本小書，屬於自己的小書創作！