2016_第二章第二节 第一课时 消化与吸收.pptVIP

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2016_第二章第二节 第一课时 消化与吸收

比较消化腺分泌的消化液 肝脏 胰腺 肠腺 胃腺 口腔 小肠 胃 小肠 小肠 消化腺 唾液腺 消化液 唾液 胃液 胆汁 胰液 肠液 流入何处 消化酶 唾液淀粉酶 胃蛋白酶 含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 乳化脂肪 人体消化营养物质的主要器官——小肠 含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶 不含消化酶 /v_show/id_XNzI3MzAwNDA=.html资料:人的消化系统 消化道的器官 消化液 请大家帮个忙。分析一下我的早餐为我提供了哪些营养物质? * 板书:糖类:淀粉 蛋白质 脂肪 * 板书:糖类:淀粉 蛋白质 脂肪 * 这节课,我们就一起来看一看,我们的消化系统是如何帮我们消化食物的。在这里,我们看到了一个即熟悉又陌生的词——消化,平时经常听,但什么是消化呢? * 你知道消化的第一站是哪个器官吗?消化提到前面 * * 常见的消化系统图 * 人体小模特:指出同学说出的器官。 口腔的下一站是什么? 它在我们身体的什么位置,其实我们的生活经验可以告诉我们。大个子,感受、展示。 胃接下的结构是?小肠。成人的小肠长度约为5-6米。演示。 然后是?大肠。大约有1.5米,演示。 长长的管道,消化道。 然后是?肛门 * 这些消化器官是一起消化同样的物质呢?还是有分工合作的呢?接下来,我们来看看这些消化器官在我们的食物消化中发挥了怎样的作用? * 板书:糖类:淀粉 蛋白质 脂肪 * 发小饼。细细品尝,感受一下。你口腔中的哪些结构在帮你加工这份食物? * 小组演示实验1号馒头碎屑 水,2号馒头碎屑 唾液 碘遇淀粉变蓝色 接下来,我们在加工的第一站中去找找饼变甜的原因。 * 小组演示实验1号馒头碎屑 水,2号馒头碎屑 唾液 碘遇淀粉变蓝色 * 内消化腺 * 胆汁——消化脂肪(不含消化酶) 3ban 胰液——消化淀粉、脂肪、蛋白质 肠液——消化淀粉、脂肪、蛋白质 * 第二节 消化和吸收 第一课时 食物的消化 一顿早餐 拉布粉 炒蛋 这顿早餐为我提供了哪些营养物质? 水、糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素 膳食纤维 一顿早餐 拉布粉 炒蛋 这些营养物质中哪些是有机物? 糖类、脂肪、蛋白质、维生素 一顿早餐 拉布粉 炒蛋 哪些能为我的生命活动提供能量? 糖类(淀粉)、脂肪、蛋白质 淀粉、脂肪、蛋白质 大分子物质不易被身体吸收利用,必须经过消化过程之后,才能被身体所吸收利用。 什么是消化? 食物中淀粉、蛋白质、脂肪等有机物 分子大、结构复杂 将它们逐步分解成结构简单的物质 这个过程就称之为消化。 小资料P28 消化系统的组成 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 消化道 胰 唾液腺 胃腺 肠腺 消化腺 消化系统的组成 分泌 消化液 肝脏 以米饭为例 米饭中的主要营养物质? 淀粉、蛋白质、脂肪 口腔将怎样加工它们? 口腔中食物的消化 牙齿 舌头 唾液 咀嚼 搅拌 湿润、? 消化淀粉 口腔 第一站 消化淀粉 淀粉酶 唾液腺向口腔中 分泌 唾液 麦芽糖 初步 分解 口腔中物质的消化 牙齿 舌头 唾液 咀嚼 搅拌 物理性消化 化学性消化 消化淀粉 转变为 麦芽糖 胃 第二站 分泌: 消化蛋白质 盐酸、蛋白酶 胃壁上有许多胃腺 胃液 初步 小肠 小肠的开端部分——十二指肠 有两种消化液注入进来: 肝脏分泌胆汁 胰 分泌胰液 含消化 蛋白质、糖类、 脂肪的酶 消化脂肪,不含酶 (物) (化) 第三站 小肠 肠壁上分布着许多肠腺 第三站 含消化 糖类、 蛋白质、 脂肪 的酶 肠液 胆汁 胰液 氨基酸 变 转 葡萄糖 变 转 甘油、 脂肪酸 变 转 最终消化产物? 扮演消化道中的器官 淀粉 蛋白质 脂肪 我是( 谁? ) 吸收 下一课 消化的食物最终将被人体吸收。 什么是吸收? 哪些器官帮助人体吸收营养物质? 消化道 本课小结 消化系统 口腔 消化腺 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 胃 腺 肠腺 肝 脏 胰 分泌 消化液 唾 液 胃 液 肠 液 胆 汁 胰 液 咽 本课小结 消化道 口腔 分子大的有机物 食道 胃 小肠 大肠 肛门 淀 粉 糖类 蛋白质 脂肪 麦 芽 糖 葡萄糖 氨基酸 甘油 脂肪酸 消化作用 消化 多 肽 转变 简单 的 有机 物 咽 蛋白质 看看我们学到了什么 1、图中的曲线表示食物通过消化道时,淀粉、蛋白质和脂肪在被消化的过程中的数量变化,请分析并回答下列问题: 看看我们学到了什么 (1)B、C、D、E分别表示________、_________、_

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