公开课《分数的初步认识几分之一》课件.ppt

只要把一个图形平均分成几份，其中的一份就是它的几分之一。 人教版三年级数学上册 海口市滨海第九小学 代巧丽 嗨，同学们好！我们遇到了困难，想请同学们帮忙解决，你们愿意吗？ 2 一天，熊大和熊二去超市买了4个月饼，熊二说：“我要吃3个。”熊大说：“不行，我们应该一样多。” 每只熊分到了（ ）个月饼 １ 第二天，兄弟俩又一起去超市买食 物，这次它们买到了2个大 ，它们每只熊可以分到 （ ）个 半 第三天，兄弟俩又一起去超市买食 物，只买到了一个大 。两只熊呆 住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？ 每只熊分到（ ）个 １ － ２ 读作：二分之一 一半 一半 同桌交流：你把（ ）平均分成了（ ）份， 涂色部分是这个图形的（ ）分之一？ 拿出你喜欢的图形，折出它的 ，并用斜线涂上颜色。 折一折，涂一涂,说一说。 把这块月饼平均分成四份， 每份是它的（ ）分之一， 写作（ ）。 1 4 四 同桌交流：你把正方形平均分成了（ )份， 每份是这个图形的( )分之一？ 拿出正方形纸，折出它的四分之一，并用斜