一分能干什么教学设计.docVIP

《一分能干什么——九年义务教育版教材小第册陕西省西乡县小学 [教材简析] 本课学习内容是在学生初步认识钟面，并了解时、分之间的换算关系的基础上进行学习的，由于已经具备一定的知识基础，可以引导学生通过仔细观察钟面而得出分与秒的换算关系。而时间是比较抽象的概念，不易于让学生接受，所以在本课的教学中应注意以学生的生活经验为基础，使数学学习活动与学生的生活实际密切联系，让学生在各种具体活动中亲身感受1分的长短，从而把抽象的时间概念变成学生看得见、摸得着的东西。学生是学习的“主人”，新课程强调学习数学应从学生的生活实际出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行应用的过程。《一分钟能干什么》这一课意在让学生结合自己的生活经验，通过各种形式多样的活动如数心跳、听音乐、读书、写字、跳绳等，体验时间的长短，主动参与数学活动，把抽象的时间概念变成学生看得见、摸得着的具体东西。1．知识目标： 　　初步感受1分有多长；掌握分与秒的关系；结合实际初步建立时、分、秒的时间观念。 　　2．能力目标： 　　提高学生认清计量时间的能力，并初步培养对时间的估计意识。 　　3．情感目标 　　培养学生自觉珍惜时间的观念体验1分的长短；掌握分秒的换算关系；培养估算意识。通过活动感受1分有多长，并掌握分秒的换算关系。[教学手段]教法 学法[媒体说明] 一分能干什么 以学生为主，让学生充分体验到数学与生活