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一堂加出来的课 铜罗中心小学 徐春 摘要： 在所有的感情中爱是最有力量的，要学生有一颗感恩的心就要让学生的心中有爱，有一颗爱父母，爱老师，爱社会的心。《感恩的心》是一首流行音乐它无意间走进了我们的课堂，让我们爱上它，感觉到它的可爱，也让我们在多种形式中秀出精彩，在这一切的背后其实隐藏着更大的教育含义。 流行音乐存在着良莠不齐的现象，要将流行音乐引入课堂，不是媚俗地迎合，也不简单的随大流，而是有选择，有目的地将健康的适合孩子发展的优秀作品引入课堂，在教师的引导下学生潜意识的辨别着歌曲的优良，并受到感情的熏陶和爱的洗礼。 【案例】 “我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输，感恩的心，感谢有你……”很远就听到音乐教室传来学生的歌声，我加快步子想看看是谁在临上课时不遵守纪律大声唱歌。当我走进教室歌声嘎然而止，我冷冷的问到：“刚才谁在唱歌？”一个学生站起来了，接着两个，三个……一连站起了好几个，看到这么多学生都会无视课堂纪律，我的心里一下燃起了怒火，我大声的说到：“这么喜欢唱流行歌曲啊，那你们倒是唱给我听听！”“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”听到他们那婉转动情的歌声我惊讶了，这首歌现在很流行，但要我完整的唱出来都会有困难这些学生居然能从头至尾一字不漏地唱完，还能那么动情的演唱。原本是想让学生出丑，现在却被他们的