2013年学校计划宣讲-普陀区基础教育
领导干部分工 胡蕊 副书记(主持支部工作),全面负责学校支部工作,支持抓好学校德育工作。 领导工会、青年会、共青团(张娣联系人)、学生团、少先队、关工委等群众组织 退管会工作 兼副校长 分管科研、科技、师训工作 深入英语组、政史地组 联系初一年级组 领导干部分工 吕静平 副校长,分管学校德育工作,体艺卫生工作 深入理科组、音体美组 联系初二年级组 谢谢! 祝大家元宵节快乐! 在绿色质量指标体系的指引下持续提升办学品位 ——2013年学校工作计划宣讲 陈安 2013-2-22 一、发展机遇与矛盾分析 学校现阶段基础:理念好,氛围好,势头好 学校现阶段矛盾:生源基础与社会需求 学校现阶段目标:上品位 学校现阶段任务: 抓队伍建设——前提与关键 抓课程建设——载体 抓特色项目——品牌与品位 抓文化建设——形成“骨子里关注学生”的文化氛围 二、学校工作目标 把学校办成本地区的有影响力的新优质学校 现代学校制度——学校章程 高质量轻负担的教学成绩——中等以上水平 上品位的德育活动——阳光活动育德机制 高素养的队伍——师资队伍示范校 优雅宽松的学习工作环境,但不会牺牲学校核心利益 三、工作策略 1.通过“四步互助”进一步提升课堂教学质量 培养队伍 课堂质量 学科建设 学生素质 2.通过“阳光行动”进一步提高学生学习品质 丰富载体 规范程序 一校一品 学生品质 四、重点工作项目 (一)学校管理——7 (二)德育工作——7 (三)教学管理——7 (四)科研管理——4 (五)队伍建设——5 (六)后勤保障等工作 (一)学校管理 1.迎接普陀区素质教育先进校总结性评审工作 2.筹备真北中学二十周年校庆会活动 3.完善真北中学课程方案形成有学校特色课程体系 4.梳理形成基于学校理念的校本管理制度 5.高质量完成新生招生、招聘工作 6. 开展作业相关自主督导工作 7. 优化后勤管理提高服务质量 1.迎接普陀区素质教育先进校总结性评审 时间3月19-20 重点准备: 随堂听课 资料准备 汇报答辩 环境布置 2.真北中学建校二十周年校庆 开展系列活动展示学生发展成就 开展系列讲座,丰富学校文化内涵 开展系列研讨酝酿规划学校新发展 3.完善真北中学课程方案形成有学校特色课程体系 承担三个类型的课程教学是教师的职责 职责:基础型课程、拓展课、研究课 矛盾:学科教学压力大,老师大多满工作量 教研组协调每人都应该参加 拓展课时间调整星期五下午一小时1:25——2:25 2:25——学生自主探究活动时间 2:45教工大会 对于成型的校本课程根据方案给与奖励,能够提供文本的,依据开发程度以及课时的多少分别给予600、1000、2000不等的奖励 (二)德育工作 1.梳理形成“阳光行动”德育管理机制 2.完善志愿者活动管理,培育一校一品 3. 开展养成教育巩固行为规范五星级示范校成果 4. 结合校庆活动过开展艺术节活动 5.完善分层自主管理活动 6.德育专题教育课程化管理 7.加强育德能力基地建设,培养育德队伍 8.加强心理健康教育 1.梳理形成“阳光行动”德育管理机制 机制建设 根据“知——行——评——省”的路径各有侧重设计开发课程,让学生在参与丰富而有意义的课程活动中变得优雅起来。 知:明事理,懂礼仪,知荣辱, 行:体验,展示,纠正 评:激励,示范,纠正 省:引领,提升,内化 (三)教学管理 1.修订 “四步互助”校本研修管理制度 配套 特色 2.加强专用教室管理,提高专用教室利用效率 改进实验教学,培养动手实践能力和探究能力 多使用 有记录 3.加大作业监控力度,切实减负增效提高质量 作业布置的质量 作业批改的质量和数量 重申购买教辅问题 重点督导作业问题,落实“1+2+8”工程 “1+2+8”工程 每天锻炼一小时 每天回家书面作业不超过2小时 每天睡眠时间不少于8小时 (三)教学管理 4.加强常规质量管理,保证各年级各学科质量均衡发展 听课:是否采取措施解决困惑的问题;流程是否清晰 教研:依据课标分析问题(个别人心里还没有课标) 下周开始听课 5.加强校级联合教研,开展同课异构活动 与教院附中联合阅卷,教研 同课异构 名校参观交流 (三)教学管理 6.汇编整理学生作品集(招生宣传册) 学生习作 艺术作品 活动照片 7.加强初二初三质量衔接的研究,保证学校教学质量稳步提升 初二之所以关键,根本原因在于学生的思维方式发生了明显的变化,能否把握这一点是成功的关键 初三的后1/4比较多 初二不均衡比较严重 (四)科研管理 1.开展区级重点课题的实践研究 参加重点课题研究的老师可以不再写个人小课题申报表 老师要参加“四步互助”研修过程 2.加强教师小课题申请管理提高研究水平 有成果的可以结题 可以继续研究 专家指导 (四)科研管理 3.梳
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