同分母分数加减法教学.ppt

表示把单位“1”平均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。它的分数单位是（ ）， 里面有 ( )个( )。 复习填空一： 8 3 3 复习填空二： （1） 的分数单位是（ ）。 （2） 里面有（ ）个 。 （3） 是4个（ ）。 （4） 3个 是（ ） 。 5 （5） 1里面有（ ）个 ，即是（ ）。 5 （1）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？ 我吃了3块饼。 我吃了1块饼。 ＝ ＝ 2 1 即( )个( )和( )个 ( )合起来，是（ ）个 ( ) ，即（ ）。 3 1 4 计算的结果，能约分的要约成最简分数。 做一做 1.列式并计算。 ＝ 做一做 1.列式并计算。 ＝ 分数加法的含义与整数加法的含义相同，是把两个数合并成一个数的运算。 分数减法的含义与整数减法的含义相同，是已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 问题： 你能用一句话概括同分母分数加、减法的计算法则吗？ 同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。 ＝ ＝ 4 1 ＝ ＝ 2 1 1 — 2 1 1 — 2 5 — 5 + + = = 认真观察，你发现了什么？ 当分子分母相等时，分数等于1 1 1 — 5 4 — 5 = 判断对错 （ 　　） （ ） （ ） （ ） × ① ② ③ ④ √ √ × 1 同分母分数加减法计算法则： 同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。 　　计算的结果，能约分的要约成最简分数。