初中信息技术最低教学要求(实验稿2.pptVIP

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  • 2018-07-03 发布于江苏
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初中信息技术最低教学要求(实验稿2

初中信息技术最低教学要求(实验稿) 瑞安市教育局教研室 2007.9 说明:2006年秋起高中开始实施新课程,对信息技术的起点要求比以前明显提高了,根据初中和高中有关情况,对初中信息技术提出具体的最低的要求(初三教学的最终结果),希望各校、各任课教师认真学习,克服各种困难,务必达到此文所规定的要求。 基本要求并非正常教学要求,是针对硬件配置、师资力量等有关条件不理想,不能完成教材和教参所规定的教学任务的学校。此稿为暂行性实验稿。(建议将本文贴于计算机室墙上,或其它方式长期保存。) 初中信息技术最低教学要求 一、计算机的基础知识 1、计算机系统的基本组成结构; 理解硬件和软件、硬件系统和软件系统关系及它们的关系; 掌握五大硬件组成部分概念,能够根据实物说出属于哪个硬件组成部分。 2、数据的单位; 掌握位、字节和字的概念,及一般应用; 掌握存储容量的单位,掌握不同单位之间换算关系。 二、计算机的基本操作与使用 1、基本操作; A、认识主机电源开关按钮,RESET按钮,及面板指示灯作用; B、有正确规范的开关机器顺序; C、熟记计算机安全使用的注意事项及禁止事项:工作期间忌震动,不能搬动,忌尘。不要频繁开关PC机等。 2、鼠标的使用:理解并掌握双击、单击、右击、拖动操作; 3、键盘的使用: A、有正确规范操作的意识;正确的坐姿和击键姿势;键位的手指分工; B、掌握SHI

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