七年级数学下册第五章 相交线与平行线复习学案（新人教版）.docVIP

相交线与平行线 【达标测试】 时间： （一）、知识框架： 对顶角（性质） _____________ 两直线相交 邻补角（性质） _____________ 相交直线 垂直 点到直线的距离。 两条直线被第三条直线所截 同位角，内错角，同旁内角。 过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。 _____________________,两直线平行。 两条直线平行的判定 _____________________,两直线平行。 平行直线 _____________________,两直线平行。 平行线的画法：1、_____2、______3、_____4、________. 两直线平行，_______________. 两直线平行的性质 两直线平行，_______________. 两直线平行，________________. （二）、重要概念： 1．对顶角：具有公共顶点，并且两边__________________的两个角叫做对顶角。 2．垂线：两条直线相交所成四个角中，如果有一个角是_____，我们就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的__ ___。 3．点到直线的距离：______ ____________________________。 4．平行线：______________ ___,不相交的两条直线。 （三）、注意： 1．同一平面内两条直线位置关系是___________和______________。 2．“三线八角”问题：构成同位角的两个角形如“_________”；构成内错角的两个角形如“_________”；构成同旁内角的两个角形如“__________”。 3．平行线的条件与平行线的特征的联系与区别 同位角相等 （ ） （ ） 两直线平行 内错角相等 两直线平行 同旁内角相等 4．关于相交线和平行线有以下几个数学事实： （1）在同一个平面内，经过一点__________________一条直线与已知直线垂直。 （2）直线外一点与直线上各点的连线中，_______________最短。 （3）同位角_________,两直线平行。 （4）两直线平行，同位角________。 我们可以通过观察、绘图、折纸、测量等手段来理解或验证这些事实，但它们不能其他由数学事实推出。 （四）、运用练习 1.如下图， （1）是两条直线________与________被第三条直线________所截构成的________________角。 （2）是两条直线___ _与______被第三条直线________所截构成的________________角。 （3）______与_____被第三条直线_________所截构成的_______________角。 （4）与6是两条直线___ 与______，被第三条直线_______所截构成的________________角。 2.如图 ① 若∠1=∠2则 ∥ （ ） 若∠DAB+∠ABC=1800 则 ∥ （ ） ② 当 ∥ 时 ∠ C+∠ABC=1800 （ ） 当 ∥ 时 ∠3=∠C （