九年级语文下册第六单元23愚公移山学案新人教版.docVIP

《愚公移山》学案 一、学习目标： 目标A：朗读课文，积累文言词语。 目标B：体会运用对话刻画人物性格的方法。概括愚公移山的精神，概括故事的寓意：要取得事业的成功，就必须不怕困难，坚持不懈地奋斗。 2、古今异义：阳、阴、曾 3、词类活用：险、箕畚 4、一词多义：且、焉、汝 5、本文几个常见虚词的用法： （1）“之”：结构助词“的”、用于主谓间，舒缓语气、代词 （2）“而”：表修饰、表顺承、表转折 （3）“其”：代词、副词，加强反问语气 （4）“于”：介词 （5）“以”：介词、连词 6、文言句式：倒装句、判断句、省略句、被动句 “之”的用法 1、结构助词，“的”：冀州之南，河阳之北 以君之力 渤海之尾，隐土之北 京城氏之孀妻 曾不能毁山之一毛 操蛇之神 用在主谓之间，取消句子独立性： 惩山北之塞，出入之迂也 汝之不惠 虽我之死 汝心之固 3、指示代词，“这”：曾不能损魁父之丘 “这件事”：操蛇之神闻之，告之于帝 4、人称代词，“他们”：跳往助之 “他”：河曲智叟笑而止之曰 “而”的用法 连词，表修饰：面山而居 笑而止之 表顺承：聚室而谋 何苦而不平? 表转折：子子孙孙无穷匮也，而山不加增 目标B：体会运用对话刻画人物性格的方法。愚公的妻子和智叟都反对愚公移山，他们