人教版政治七年级下册第一单元第二课第三框《唱响自信之歌》第二课时教学设计.docVIP

《唱响自信之歌》第二课时教学设计 ? 【教学目标】 1．知识目标 个人自信与民族自信的关系。 2．能力目标 理解自信心与实力之间的关系。 3．情感、态度与价值观目标 通过看到自己的进步，发现自己的长处，增强自己的信心与实力。 【教学重点】 如何增强自信心。 【教学难点】 理解个人自信与民族自信的关系。 【教学方法】 讲授。 【教学课时】 2课时。 【教学过程】 第2课时 【导入新课】 播放动画：盲人的快乐 有这样一则故事： 有个人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着不觉得痛苦吗？”这位盲人回答说：“我痛苦干什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。生活如此善待我，我为什么要痛苦？相反，我活着很快乐，也很充实。” 一位盲人面对不幸，没有怨恨，没有自卑，他看到的全是好的方面，正是他的这种自信，使他能坦然地面对生活。我们每个人都不是十全十美的，要超越自我，迎接挑战，就必须要增强我们的信心与实力。 【新课教学】 唱响自信之歌（板书） 方法一： 播放动画：相信自己行 欣赏动画，结合自己的经历，谈谈你是怎样增强信心与实力的。 我们每个人都有自己的缺陷和烦恼，但重要的是我们要对自己有信心。当然，信心要建立在实力的基础上，实力的增强将有助于我们更加自信。我们在学习和生活中，应该不断努力提高自己的实力，只有自己的实力提高了，我们才能更加自信地克服各种困难。