人民版高中历史必修三教案：3-6-1蒙昧中的觉醒.docVIP

备 课 时 间 2017 年9 月 28日 编写人： 上 课 时 间 第 6 周 周 月 日 班级 节次 课题 蒙昧中的觉醒 总课时数 第 节 教学目标 1.了解希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述, 2.理解人文精神的内涵 教学重难点 重点：智者学派 苏格拉底二者在看待人自身问题上的共同之处及其差别。 难点：西方人文精神的内涵 西方人文精神的历史价值和现实意义 教学参考 古方哲学史 欧洲哲学通史 授课方法 探究法, 教授法 教学辅助手段 多 媒 体 专用教室 教学过程设计 教 学 二次备课 导入新课： 学生朗读课题，以“什么是人文精神”？导入新课。 智者的启蒙——“人是万物的尺度”苏格拉底“美德即知识”斯多亚学派——“人生而平等”巩固训练