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- 2018-06-07 发布于北京
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八年级下册(人教版)导学案物理 第八章 运动和力 第3节 摩擦力
第3节 摩擦力 导学案
【学习目标】
1、力的现象.
2、
3、
【学习重点】
探究摩擦力的大小与什么因素有关。
【学习难点】
滑动摩擦力的定义及方向。
课前预习
【使用说明与学法指导】
预习课本p20—p22页,用红笔勾画出重点,标记出疑点,在充分预习的基础上,独立认真完成学案;鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师,以备上课时展示和质疑。
【知识准备】
牛顿第一定律及二力平衡的相关知识
【教材助读】
阅读教材的内容,并完成下列填空。
【预习自测】
1、力的作用效果有 和 ;实验室中常用 仪器来测量力。
2、二力平衡的条件是: 、 、 、 。
3、阅读课本知道滑慢慢停下来的原因是:_______________.并举一个物体受到摩擦力的例子:__________________.
【学始于疑】
在生活中有下列问题你能想办法解决吗?
问题1:?
问题2你能帮助他吗?
问题3:小红的妈妈去市场买回了几条泥鳅,可小红怎么也抓不住,怎么办呢?
出示:跑鞋、平底鞋、溜冰鞋各一双.问:如果老师要参加一百米的赛跑,你会选哪一双鞋呢?如果我要去溜冰你又会帮我如何选择呢?为什么要作这种选择?
这么多的主意,大致归纳一下,垫上毛巾、棉布或在手上沾沙子、抹防滑粉等是增大
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