八年级历史下册 18 蓝色的地中海文明导学案 北师大版.docVIP

18 蓝色的地中海文明 学习目标 了解伯利克里时代雅典民主政治的基本情况，识记古希腊是西方文明的发源地。 讲述布匿战争的故事，了解罗马共和国的兴衰。 学习重点 伯利克里时代雅典民主政治。 我的问题 学习难点 雅典民主政治的形成过程。 自 主 学 习 （一）阅读课本第94页-第98页，在课本中划出下列问题的答案: 1、西方文明的发源地是哪里？希腊的地理特征是什么？ 2、希腊的地理特征给希腊文明产生了怎样的影响？ 3、希腊文明的继承者是谁？ 4、雅典民主政治的主要内容是什么？ 5、罗马共和国的建立时间、三次布匿战争的结果是什么？罗马帝国的建立者、建立时间？ （二）、仔细阅读课本第94页-第95页，请同学们围绕下列问题进行自主学习，然后小组内展示交流，并相互补充矫正。 1、罗马文明的基本特点是什么？ 2、希腊城邦最著名的是哪个？雅典民主政治的形成、发展、极盛分别是什么？ 精 讲 互 动 （一）、请同学们围绕下列问题小组合作，最后各小组全班展示学习成果。 材料：近海，交通便利，工商业发达，文化学术发达，实行奴隶主民主政治；自由、平等的观念；好奇多思，渴求知识,善于批判的民族精神。 1、上述材料反应的哪一古代文明？ 2、雅典民主政治的进步性与局限性分别是什么？ （二）、精讲 民主政治和专制政治产生的原因 达 标 训 练 1．这里没有大河，海岸线曲折，，被誉为“西方文明的