八年级数学上册第二章 轴对称图形 2.4 线段、角的轴对称性教案3 (新版)苏科版.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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八年级数学上册第二章 轴对称图形 2.4 线段、角的轴对称性教案3 (新版)苏科版.doc

八年级数学上册第二章 轴对称图形 2.4 线段、角的轴对称性教案3 (新版)苏科版

线段、角的轴对称性 课题 §2.4线段、角的轴对称性(3) 课型 新授课 教学 目标 1、使学生掌握角是轴对称图形,角平分线的性质。 2、使学生通过类比的思想和方法掌握本节课的内容,培养学生主动探索学习的能力通过让学生在原有的知识基础上,通过类比方法,掌握了新的知识,可以提高学生自学的兴趣和信心。 重点 角平分线的性质 难点 角平分线的性质应用 教法及教具 先学后教,当堂训练 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、学生预习 ☆概念: 角是 ,对称轴是 。 角平分线上的点到角的 相等 , 的点,在这个角的平分线上 角平分线是到角两边距离相等的点的集合 ☆数学符号表示: 如图:OC是∠AOB的平分线;点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,那么: 二、教师导学 创设问题情境 张庄、李庄和马庄的位置如图,每两个村庄之间都有笔直的道路相连, 他们计划共同打一眼机井。希望机井到三条道路的距离相等, 你能设计出机井的位置吗? 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 三、小组合作例题: ☆例1、任意画∠O,在∠O的两边上分别截取

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