八年级数学上册第六章 一次函数 6.5 一次函数与二元一次方程教案 （新版）苏科版.docVIP

一次函数与二元一次方程 课题 6.5　一次函数与二元一次方程 课型 新授课 教学目标 1．知道一次函数与二元一次方程的关系 重点 知道一次函数与二元一次方程的关系，掌握二元一次方程组的图像解法； 难点 用函数的观点探究问题，画函数图像. 教法及教具 教 学 过 程 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 一、温故知新 1．请写出几个二元一次方程和一次函数． 2．请把其中的一次函数转化为二元一次方程kx－y＋b＝0的形式． 3．请把其中的二元一次方程转化为一次函数y＝kx＋b的形式． 二、探索归纳 活动一： 1．请把二元一次方程2x－y－3＝0转化为一次函数 y＝ ，并画出其图像. 2．在（1）中所得的图像上任取一点，它的坐标是方 程y＝2x－3的解吗？3．二元一次方程2x－y－3＝0的解有多少个？请写 出其中的几个． 4．在(1)中的直角坐标系中描出这些以方程2x－y－3＝0的解为坐标的点，你有什么发现？y＝kx＋b图像上任意一点的坐标都是二元一次方程kx－y＋b＝0的一个解；以二元一次方程kx－y＋b＝0的解为坐标的点都在一次函数y＝kx＋b的图像上． 活动二： 1．在同一平面直角坐标系中画出y＝2x－3和y＝x－的图像. 理解一次函数图像上点的坐标就是其相应的二元一次方程的解. 教 学 过