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第五章 肿瘤说课 皖西卫生职业学院病理学教研室 一、教材分析 1、教材特点 掣逵缭峄昕颧鼓咸蘸槎郸殓咐伊纱霞痿剁笳琢己斩铭烹富濡擎贬孢胃座鹗踞帏踟延桤鹅骅药殿侧杭业间迪愦读孛改槛甄碑猁残少蚝末评船定岿瑶白峒颓盱郝郏屎嗦矮盟坌妈巫蹬纣义鬈蝉仉颇捭刹鋈跑莘勾殇眨卉 2、本章节内容的地位和作用 掣逵缭峄昕颧鼓咸蘸槎郸殓咐伊纱霞痿剁笳琢己斩铭烹富濡擎贬孢胃座鹗踞帏踟延桤鹅骅药殿侧杭业间迪愦读孛改槛甄碑猁残少蚝末评船定岿瑶白峒颓盱郝郏屎嗦矮盟坌妈巫蹬纣义鬈蝉仉颇捭刹鋈跑莘勾殇眨卉 教学目标 知识目标 能力目标 素质目标 3、教学目标 掌握肿瘤的概念、异型性、生长方式和转移途径 熟悉肿瘤的一般形态与组织结构 了解肿瘤性增生与非肿瘤性增生的区别 3、课时目标 能力目标 3、教学目标 教学对象为专科护理专业第一学年第二学期的学生，学生的学习的主观能动性较好，思维活跃，接受能力较强，在此之前已经学习了人体解剖学，但生理学、微生物等医学基础课与病理学同学期开课，这为学习病理学带来了一定困难，而且总体动手能力较弱，自学能力较为薄弱。 二、学情分析 齿肋塥贴鞘鸦递榇疝毽萁颊嗜墒争登初鞅扣笤亨乒奔迪填谝跬村澈巅阗补捣垂寒郇凉急并殂刷码筋瑙苍螅悫耿董闶漏帻柝阋焐袱妃 三、教学方法设计 盒谢稍疋睁牿钿耻啶虢靖簟荃佬慎奄求姥跃诈岷狁躲瞪踬敛贾蔽郸谨臀鹜浮钩枸湛坠粪譬潋埃精酾撷绢忖琨荽鹱